仿照的近义词反义词和造句

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仿照的近义词反义词和造句

模仿的近义词反义词和造句

模仿的近义词

【拷贝解说】：仿制：～品

【模仿解说】：个别自觉或不自觉地重复别人的行为的进程。是社会学习的重要方式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、言语、技术以及行为习惯、质量等的构成和开展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。 模仿的反义词

【首创解说】：共同的发明：～精力ㄧ～一格。 模仿制句

一、教师让咱们模仿黑板上的图像一幅画。

二、模仿下面的句式，以“只要”最初，写一结构与之类似的复句。 三、模仿例句的语句，在下面两句的横线上补写相应的内容。 四、模仿例句，以“回忆”或“友谊”最初，另写一句话。

五、模仿下面两个例句，用恰当的词语完结语句，要求前后语意相关。 六、模仿最初两句句式，经过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。 七、模仿所给例句，用下面的词打开联想，给它一个精彩的解说。 八、模仿例句，以“你”最初，另写一个语句。

九、模仿下列句式，续写两个语句，使之与前文组成含义相关的语句。 十、咱们也模仿陈腔滥调文章的笔法来一个“陈腔滥调”,以毒攻毒,就叫做八大罪行吧。

十一、模仿例句，任选一种事物，写一个语句。

十二、模仿下面一句话的句式和修辞，以“时刻”最初，接着写一个语句。 十三、模仿例句，以“酷爱”最初，另写一语句。

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十四、模仿下面的`比方方式，另写一组语句。要求挑选新的本体和喻体，意思完好。

十五、依据语镜，模仿划线语句，接写两句，构成语意连接的一段话。 十六、模仿下面句式，续写两个句式相同的比方句。

十七、自选论题，模仿下面语句的方式和修辞，写一组排比句。 十八、模仿下面一句话的句式，仍以“人生”最初，接着写一句话。 十九、模仿例句的格局和修辞特色续写两个语句，使之与例句构成一组排比句。

二十、模仿例句，另写一个语句，要求能恰当地表达自己的希望。 二十一、模仿下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞办法相同。

二十二、模仿下面一句话的句式和修辞，以“考虑”最初，接着写一个语句。

二十三、模仿下面例句，从ABCD四个英文字母中选取一个，以”芳华”为论题，打开幻想和联想，写一段运用了比方修辞格、意蕴丰厚的话，要求不少于30字。

二十四、模仿下面例句，另写一个语句。 二十五、模仿例句，另写一个语句。

二十六、下面是结业前夕的班会上，数学教师为同学们写的一句赠言，请你模仿它的特色，以语文教师的身份为同学们也写一句。

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