语文各种修辞手法的作用大全

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语文各种修辞手法的作用大全

常见的修辞手法有：比喻、比拟分为拟人、拟物、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问又名激问、反诘、诘问、引用、反语、对比、反复、双关、联想、顶真、通感、互文、回环、移情、呼告等.. 修辞手法的作用：

1比喻：打比方..例如：月亮像镰刀.. 作用：能将表达的内容说得生动、具体、形象..给人以深刻鲜明形象;使说理更透彻..

2拟人：把事物当人来写..例如：感时花溅泪;恨别鸟惊心.. 作用：把花草虫鱼鸟兽或其他无生命的事物当作人来写;使具体事物人格化;语言生动形象；将物赋予了生命;生动形象地写出了物的特征;表达了作者的思想感情..

3排比：三句或者三句以上相同的句式排在一起..例如： 作用：增强语言气势;表达强烈的思想感情;增强文章的说服力和感染力..

4夸张：把事物夸大或缩小..例如：飞流直下三千尺;疑是银河落九天.. 作用：揭示事物的本质;烘托气氛;给人启示;加强渲染力;引发联想..使表达的事物更突出、更鲜明.. 5反问：只问不答;答案就在句中..例如：不劳动;连棵花也养不活;这难道不是真理吗 作用：表达的意思更坚定;达到强化语气;强化感情的作用..提醒人们注意、引起思考、突出某些内容..

6设问：自问自答..例如：问君能有几多愁恰似一江春水向东流；明月几时有把酒问青天.. 作用：提醒人们思考;加强作者表达的思想感情..

7对偶：结构相同;字数相同..例如：千里冰封;万里雪飘..横眉冷对千夫指;俯首甘为孺子牛..

作用：整齐匀称;节奏感强;高度概括;有音乐美..

8对比：把两种对应的事物对照比较..例如：亲贤臣;远小人;此先汉所以兴隆也：亲小人;远贤臣;此后汉所以倾颓也..有的人或者他已经死了;有的人死了;他还活者.. 作用：能使语言色彩鲜明;感受强烈;能够突出被表现事物的本质特征;加强文章的艺术效果和感染力..

9反复：同一语词多次出现..例如：沉默呵;沉默呵不在沉默中爆发;就在沉默中死亡.. 作用：增强语气或语势;表达强烈的思想感情..使诗文的格式整齐有序;充满语言美.. 10借代：不直接把所要说的事物说出来;而是用跟他有关系的另一种事物代替它..例如：何以解忧唯有杜康..岁寒;然后知松柏之后凋也..

作用：可引人联想;使语句形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果.. 1.冰心 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚..如“洛阳亲友如相问;一片冰心在玉壶..”王昌龄芙蓉楼送辛渐

2、月亮 对月思亲——引发离愁别绪;思乡之愁..如“举头望明月;低头思故乡..”李白静夜思如“小楼昨夜又东风;故国不堪回首月明中..”李煜虞美人望月思故国;表明亡国之君特有的伤痛..

3、柳树 以折柳表惜别..如 1987 年曾考过的送别诗：杨柳青青着地垂;杨花漫漫搅天飞.. 4、蝉 以蝉品行高洁..古人以为蝉餐风饮露;是高洁的象征;所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁..唐诗别裁说：“咏蝉者每咏其声;此独尊其品格..”

5、草木 以草木繁盛反衬荒凉;以抒发盛衰兴亡的感慨..如“过春风十里;尽荠麦青青..”姜夔扬州慢

6、南浦 在中国古代诗歌中;南浦是水边的送边之所..屈原九哥·河伯：“与子交手兮东行;送美人兮南浦..”


7、长亭 是陆上的送别之所..李白菩萨蛮：“何处是归程长亭更短亭..” 8、芳草 在中国古典诗歌中喻离恨..楚辞·招隐土：“王孙游兮不归;春草生春草生兮凄..” 9、芭蕉 常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系..南方有丝竹乐雨打芭蕉;表凄凉之音..李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树;阴满中庭..阴满中庭;叶叶心心舒卷有舍情..”

10、梧桐 在中国古典诗歌中和芭蕉差不多;大多表示一种凄苦之音..白居易长恨歌：“春风桃李花开日;秋雨梧桐叶落时..” 12、松柏 论语·子罕中说：“岁寒;然后知松柏后凋也..”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格..

13、杜鹃 杜鹃鸟俗称布谷;又名子规、杜宇、子鹃..春夏季节;杜鹃彻夜不停啼鸣;啼声清脆而短促;唤起人们多种情思..正像唐代诗人成彦雄写的“杜鹃花与鸟;怨艳两何赊;疑是口中血;滴成枝上花..”

14、乌鸦 按照迷信的说法;是一种不祥的鸟;它经常出没在坟头等荒凉之处..在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起..李商隐隋宫：“于今腐草无萤火;终古垂杨有暮鸦..” 15、蟋蟀 作为被吟咏的对象;最早见于诗经·豳风·七月..它对蟋蟀的活动规律观察得相当细致：“七月在野;八月在宇;九月在户;十月蟋蟀入我床下..” 16、猿啼 出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情..杜甫登高：“风急天高猿啸哀” 17、关山 关塞山河..关;关隘要塞；山;山河..高道塞上吹笛 “借问梅花何处落;风吹一夜满关山..”

18、羌笛 是出自古代西部的一种乐器;它所发出的是一种凄切之音..唐代边塞诗中经常提到;如王之涣凉州曲：“羌笛何须怨杨柳;春风不度玉门关..”

19、明月、白云 望云思友;见月怀人;是古代诗词中常用手法..杜甫诗恨别：“思家步月清宵立;忆弟看云白日眠..”20、水 在中国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起..李煜词云：“问君能有几多愁;恰似一江春水向东流..”

20、鸿雁 汉书·苏轼传载;匈奴单于欺骗汉使;称苏武已死;而汉使者故意说天子打猎时射下一只北方飞来的鸿燕;脚上拴着帛书;是苏武写的..单于只好放了苏武..后来就用“鸿燕”、“雁书”、“雁足”、“鱼雁”等指书信、单讯”

21、连理枝、比翼鸟 古典诗歌里用作思爱夫妻的比喻..白居易的长恨歌：“七月七日长生殿;夜半无人私语时..在天愿作比翼鸟;在地愿为连理枝..”

1、桑梓：家乡 2、桃李：学生 3、南冠：囚犯 4、同窗：同学

5、烽烟：战争 6、巾帼：妇女 7、丝竹：音乐 8、须眉：男子9、手足：兄弟 10、汗青：史册 11、伉俪：夫妻 12、桑麻：农事13、三尺：法 14、膝下：幼儿 15、华盖：运气16、庙堂：朝廷17、黔首：平民 18、阡陌：田野 19、杏坛：教育界 20、朱门：富贵人家 21、藩篱：边防 22、摧眉：低头 23、缙绅：做官的人 24、纨绔：富家子弟 25、祝融：火灾 26、寸管：毛笔 27、杜康：代酒 28、汗青：史册 29、万钟：高官厚禄 30、山林：隐逸生涯 31、中鼎：仕宦生涯 32、披宫锦：考中进士 33、垂拱而治：多用作称颂帝王无为而治 34、杏林：医道非凡或医德高尚的人 35、冠盖、衣冠：世代做官的读书36、冠缨：世代做官的世家豪族 37、社稷、轩辕：国家

38、婵娟、嫦娥：月亮 39、白丁、布衣：百姓 40、提携;垂髫：小孩 41、持戟、旌旗：军队 42、烽火、羽书、羽檄：有关战争的警报或军情消息43、社稷、宗庙：国家 44、戎马、干戈、金鼓、烽烟：战争

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