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南京致远初中中考英语讲座
今天我们整个英语组的老师有幸听了北京四中李俊和老师关于初中课堂教学与中考复习的讲座，受益匪浅。李老师生动有趣的讲演风格和理论实例相接的介绍，让我们致远中学初中部所有老师都收获颇丰。
初一老师们一起观看报告，并积极讨论。
听取了李老师的报告后，初一老师认识到要注重学生说的过程，建议每节课前进行学生的演讲活动，鼓励孩子们多说，不拘泥于形式，抓住孩子语言学习的关键期。会把李老的建议“初中生学习新概念2，每学期尝试背诵5篇即可，以故事类和文学类为主”纳入到日常的英语教学中。
二教师认真听取报告，做好报告笔记。
他们一致高度认可李老师所说的“英语注重篇章阅读，文章的整体性，不拘泥于细节。阅读能力的养成主要靠学生自己的感悟，教师的讲解是次要的”。并且在精读和泛读之后，要把“写随笔”也纳入到教学中。
初三老师非常感谢李老对中考复习的指导。
对于中考，李老提到备考时要改变我们死背语法的错误，要把重点放到阅读上。对于词汇不要只追求高级词汇，常用词汇更容易让学生表达到位拿高分。老师们要成为做题的高手，多做题各地中考试题，少做模拟题，不讲怪题。整个初三要把重点放在阅读教学中，精度要与泛读相结合，精读得方法，泛读得能力。提高阅读量
和词汇量，要坚持阅读方能见效。阅读能力的养成主要靠学生自己的感悟，教师的讲解是次要的，更不要把重点放在语法背听取报告会，整个英语组进行了一次深入的思想交流，
大家从李老师所介绍的听说读写四个方面的方法做了总结，并确定要把阅读纳入日常教学，提高学生的阅读量和词汇量。初一以故事类为主，初二以文学类为主，初三以名著类为主，精读泛读相结合，多让学生感悟。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/7dbd4e3293c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad769.html
2022-12-21
