公共管理类专业调研

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公共管理学主要包括行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、土地资源管理、教育经济与管理五个二级学科门类 社会保障：社会保障学科是培养社会保障及相关领域高级专业人才的新兴学科，也是日益重要的新兴学术领域。一般来说，本学科开设的主要专业课程有：社会保障学、社会政策、社会保险、社会保障基金、救济与福利、劳动与社会保障法、员工福利与企业年金、中国社会保障政策分析，以及养老保险、医疗保险等。

随着经济体制改革的不断深化,社会保障作为一种弥补市场缺陷的政府行为正日益显示出重要的意义,经济理论界也日益重视对社会保障理论的研究,面对社会经济实践的要求,社会保障学也成为很多高等院校人文社会科学专业普遍开设的重要课程.但也应该看到,在我国,对社会保障理论问题的研究只是近几年来的事情,社会保障学课程建设尚处于起步阶段,学科体系很不成熟。可以说，我国的社会保障学是一个朝阳学科，随着经济的发展，社会必然需要更多的社会保障方面的人才。

土地资源管理：土地资源管理专业主要研究方向：土地经济;土地行政管理;土地利用与规划;土地政策与法规;地产评估与地产市场;地籍管理与土地信息系统;城市经营与管理等。 教育经济与管理：公共事业管理专业(教育经济与管理方向) 本专业的培养目标是为各级教育行政部门、各类学校教育教学管理部门以及相关研究机构培养具有现代教育理论基础、教育管理和决策理论素养和实际操作能力的管理人员、师资和研究人员等。

本专业的核心课程还包括：教育经济学、人力资源开发与教育、高等教育管理、教育财政学、教育政策学、教育投资选择、高等教育学等。

江夏

1.公共事务管理 专业

培养德智体美全面发展，掌握现代公共管理理论与方法及其应用能力，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共部门从事管理工作的复合型、应用型高等职业技术人才。开设的主要专业课程有公共管理学、公共行政学、公共事业管理、公共政策、公共经济学、公共部门人力资源管理、社会学、公共关系学、社会保障、信息管理系统、市政学、社会调查理论与方法、秘书学等。采用理论教学与实训操作相结合的培养方式，突出技能培养。学制三年。

2.行政管理专业

培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的行政管理领域的应用型、复合型专门人才。学生毕业后，能在党政机关、社会团体和各类企事业单位从事行政事务管理工作。开设的主要专业课程有管理学、公共行政学、市政学、社会学、公共政策、公务员制度、行政法与行政诉讼法、行政领导学、行政秘书实务、社会调查、公共部门管理沟通等。采用理论教学与实训操作相结合的培养方式，突出技能培养。学制三年。

3.社区管理与服务 专业

培养德智体美全面发展，掌握现代社区管理基础理论和实践能力，熟悉社区管理方法，能胜任各级民政部门、街道办事处、社区居委会、各级社区服务机构、家政服务机构、社区福利机构、物业管理公司等相关部门和单位工作，具有一定的分析问题和解决问题能力及组织管理能力的应用型与实用型高等专门管理人才。开设的主要专业课程有管理学、公共行政学、市政学、社会学、社区管理原理与实务、社会保障学、社区组织管理、社区文化、物业管理、


经济法、社区建设政策与法规、财务管理、社会调查原理与方法、办公自动化技能训练、公共关系学、现代家政学等。采用理论教学与实训操作相结合的培养方式，突出技能培养。学制三年。



4.人力资源管理专业（公共部门管理方向）

培养德智体美全面发展，具有现代人力资源管理的基本理论和实际操作技能，能胜任党政机关、群众团体、各类企事业单位人力资源管理工作的复合型、应用型高等职业技术人才。开设的主要专业课程有管理学原理、公共管理学、管理经济学、组织行为学、公共政策、人力资源开发与管理、公共部门人力资源管理、劳动经济学、员工招聘与录用、人力资源培训、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、社会保障、劳动法、计算机基础与办公自动化等。采用理论教学与实训操作相结合的培养方式，突出技能培养。学制三年。

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