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部编版三年级下册语文练习
10 纸的发明
一、看拼音写词语。
zào zhǐ shù wuǐ dà jì lù bǎo cún
ā lā bó ōu zhōu shè huì jīnɡ yàn
二、给下列汉字选择正确的读音,用“√”标出。
创(chànɡ chuànɡ) 蔡(cài chài) 伦(lún nún) 册( cè chè ) 洲(zōu zhōu) 录( lù lǜ ) 三、把下列词语补充恰当的动词。
( )文字 ( )发展 ( )在水里 ( )经验 ( )欧洲 ( )造纸术 四、选择题。
下列选项不是我国四大发明的是( )。
A.造纸术 B.指南针 C.轮子
五、判断。
1.蔡伦发明了造纸术。( )
2.纸是我们中国发明的,后来传到了国外。( ) 3.改进技术后,纸的价钱也便宜了。( )
4.造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。( ) 六、按照要求改句子。
(1)再把浆捞出来晒干,不就成了一种既轻便又好用的纸了。 改成肯定句: 。
(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,( )书多的时候要用车来
拉。(填上恰当的关联词)
七、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
促进 事情 满足 发展 记录 需要
八、课文回顾。
1.这篇课文写出了 ,表明了 ,表达了作者了对 。
2.古人看书需要用车拉,可以用 这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太 ,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用 这个成语形容。 九、阅读课文回答问题
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1.用“ ”画出蔡伦的造纸过程的句子。
2.用“ ”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。 3.用“既……又……”造句子。
。 4、学习了本课,你想对蔡伦说些什么,
。 。
【答案】
一、造纸术 伟大 记录 保存 阿拉伯 欧洲 社会 经验 二、chuànɡ cài lún cè zhōu lù 三、略 四、C
五、√ √ × √
六、(1)把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸了。
(2)因为 七、促进 发展
满足 需要 记录 事情 八、略
九、1. 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,
再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。
2. 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。 3.略 4.略
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