幼儿园大班数学教案：认识日历

2022-10-23 22:43:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园大班数学教案：认识日历

一、活动目标1．初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系；运

三．活动过程1．幼儿观察十二座"房子'，引起兴趣。并提问有几座房子？大的有几座？小的有几座？

2．出示数字卡（12、30、31、365、28），猜猜与"房子'有什么

用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30（28、31）天，一

联系，明确探索任务。

年有365天。

设疑：为什么老师把有的房子画得大，有的画得小呢？

2．引导幼儿知道有记录时间"年月日'的叫做日历。日历有年类之

请小朋友把自己椅子下的小本子拿起来，分别认这些字。再把小

分，种类之别。

本子藏好。

活动重点：运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30

3．讲述故事，回答问题，帮助幼儿理解年月日的概念，了解数字

（28、31）天，一年有365天。

之间的关系。

活动难点：大小月分别是哪几个月？顶小月又是哪个月？

4．引导幼儿操作小字卡、数字卡，探究回答问题：很久以前的这

二．活动准备1．大字卡"年、月、日、1、4、7、12、31、30、28、

个妈妈的名字叫什么（年）？年妈妈的孩子叫什么（日）？年妈妈为

365'各一张；自制外形似房子状的2005年1月12月的月历（大月、小

日娃娃盖了多少座房子（12座）？这些房子的名字叫什么（月）？大

月、2月数房子大小有区分）；小字卡（年、月、日）数字卡（12、30、

月的房子有哪几个月（1、3、5、7、8、10、12）？小月的房子有哪几

31、28、365）幼儿人手一份。

个月（4、6、9、11）？大月有多少日（31天）？小月有多少日（30

2．各类挂历、台历、月历、日历。

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天）？顶小的月是几个（1个）？有多少日（28天）？年妈妈共有多少个日娃娃（365）？（用不同的数数法了解）。

5．猜谜。引导幼儿知道有记录时间"年月日'的叫做日历。了解日共同的名字叫月。等房子造好了，这个年妈妈就让孩子住在房子里，为了使房子不挤。年妈妈就在大房子里住31个孩子，小房子里住30个孩子，最小的房子里住28个孩子。

历有年类之分，种类之别。

6．引导幼儿观察展品是哪一年的，台历、挂历、日历的区别在哪里，你会用吗？活动延伸：

1．引导幼儿学习查看日历的方法。

2．组织幼儿观察闰年挂历，引导他们发现二月，从而了解到了"特殊'一年就会有366天，每4年就有一次。附：

自编故事：很久很久以前有一个妈妈，妈妈的名字叫年。她有365个孩子，他们的名字都叫日。一天这位妈妈为孩子造了12座房子，大房子有7座，小房子有4 座，最小的房子有1座，这12座房子有一个

第 2 页共 2 页天天挂墙上。一天撕一张，过年就撕完。自编谜语：一个小本子，