陈述句和反问句的转换

2022-10-11 12:07:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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反问句,陈述句,转换
一、陈述句改为反问句的方法:

1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等). 2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等). 3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词. 4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(? 【例1:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

.难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?

【例2:我们不能浪费时间.

我们怎么能浪费时间呢?

【陈述句改为反问句练习】 1、这幅画是我们班蔡颖画的. 2、不好好学习,自然不能取得好成绩.

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征. 5、功课没做完,不能去看电影. 6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活. 9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果. 10、我们不能被困难吓倒.

11、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成. 12、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘. 13、千难万险不能阻挡我们前进的步伐.

14、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊. 15、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征.

二、反问句改为陈述句的方法:

1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等). 2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等). 3)在反问句上删除反问语气词 “怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”. 4)句末的问号(?)改为句号(. 【例1】我们怎么能言而无信呢?

我们不能言而无信.

【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?

欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.

【反问句改为陈述句练习】 1、冬天来了,春天还会远吗?

2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢? 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗? 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?


5.说出的话难道可以不算数? 6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?

7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 8.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 10、我们怎能忘记老师的谆谆教导? 11、难道打仗就是为了多杀人吗?

12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.

13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 14、这难道不是天下奇观吗? 15、天上的星星能数得清吗?

陈述句变双重否定句练

双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不""没有……不""非……不"等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。 例如:

他不敢不去。(强烈) 我不得不告诉你事情的原委。(强烈) 没有 谁不惧怕他的威严。(强烈)

你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈) 他不会不同情我的。(委婉) 没有什么不可以。(委婉

书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如:

他的话不无道理。 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

他无非是想多捞点退休金罢了。 我虽然年轻,但未必不是你的对手。 我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩.(改为双重否定句)可以改为 1我不能不对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。 2我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。 练习

1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 3、每个小孩子都喜欢小动物

4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖,往往创造出美好的世界。 6、这是伟大的奇观。 7、你应该知道这件事。 8、我们建成了希望小学

9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们必须去看排球赛。

11、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。


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