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幼儿园周活动计划表
班级 大班 第 周 月日-——-——-——月 日 本周教育主题
星期
内容
教 育 上 午
活 动
目标 内容 目标 内容 目标 内容 目标 内容 目标
小问号 一
我班有个小问号 学习儿歌,感受主人公爱学习喜动脑筋的形
象特点 我的问题 学习用绘画的方法表达自己的问题,能大胆
构图
游 戏 室 下 午
内 外 游 戏
哈哈镜
发展幼儿的灵敏素质
小动物接力赛 模仿动物的跑跳动作,体验集体游戏的快乐 区角游戏小超市 鼓励幼儿大胆尝试
教学目标要求
二
大家来做小问号 能积极主动参加小问号活动,增强求知欲与好奇
心 为什么
学会歌曲,会用提问的语气歌唱并唱准附点
遥控机器人 发展幼儿向前向后走的
能力 摆积木 培养幼儿的想象力
切西瓜
培养幼儿绕圈跑的能力
对周围的事物有探索的兴趣,会用语言绘画的方法从多方面多角度提问
三 我们提的问题 学习布置小问号专栏,尝试把问题进行分类
小问号探宝 练习负重过障碍物,锻炼耐力,有勇敢克服困难
的精神 看书
教育幼儿安静看书
跳圈
培养幼儿的协调能力
折纸
会看图示折纸,养成认
四
人们怎样传递消息 会采用查阅资料互相交谈等方法了解人们如何
传递信息
运动后身体有什么变化 了解不同的运动会带来身体不同的变化,学会
记录 转身接物
会自转一圈接住抛来的
物体 击鼓传花
培养幼儿的机制灵敏性
熊和石头人
能较好的控制自己的行为
五
二等分和四等分 学习用折剪的方法将平面图形二等分、四
等分 嘴巴和我开玩笑 尝试大胆运用线条夸张的表现嘴巴各种不
同的样子 人枪虎
提高快跑能力,注意
奔跑时的安全 滚铁环
培养幼儿的协调能力 区角游戏小医院 学会情景表演
真做事的习惯
环境创设内容 (家园互动)
收集、展示幼儿的问题,创设墙饰“我的问题" 备注
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