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试谈阅读与写作的结合
[摘要]培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力是语文教学的一项重要任务。阅读,是理解语言文字的过程;作文,是应用语言文字的过程。要很好完成正确理解和运用祖国语言文字的重要任务,必须把阅读与写作密切结合起来。 关键词:语文 教学 学生 理解和运用 结合
语文教学的任务是培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。阅读,是对祖国语言文字的理解过程。只有对祖国的语言文字正确地理解才能对祖国语言文字正确地应用。所以,阅读是作文的基础,作文又作用于阅读。要想很好的完成小学语文教学任务,必须把阅读教学与作文教学紧密结合起来。
阅读教学中的每篇文章不论在内容上还是在学法上都是作文教学中的一篇例文、范文。怎样发挥这篇例文的作用搞好作文教学,是我们语文教学的一个重要环节。在阅读中找准“例”、“范”的地方,在作文中要紧随“例”和“范”的地方训练。也就是说要设置好读写结合点。
教者在进行阅读教学过程中想着作文教学。读中悟法,读中学写,掌握篇章的构成和篇中分析的系统知识。
1、根据阅读教学内容和多年级作文知识点的分布,设置阅读与写作的结合点。如:一、二年级阅读教学内容比较简单。形式有看图学词学句、看图学文、课文。课文是几个词或几句话构成的。相应的作文要求写通顺的句子,说完整话。这时候写结合点应是词句
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