《潼关》练习题

2024-02-02 04:48:51 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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潼关,练习题
《潼关》习题及答案

一、理解性默写：

1、表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。二、赏析选择题：

1、对谭嗣同的《潼关》理解不正确的一项是（Ｄ） A、此诗首句写潼关雄踞山腰，下临黄河，形势十分险要；

B、次句写作者行经此地，马蹄声声，被秋风吹散，点明时间和旅程； C、三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。 D、全诗清新秀丽，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。【解析】 D全诗豪迈奔放。

2、对谭嗣同的《潼关》赏析不正确的一项是（Ｂ）

A、诗的首句以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的气象。

B、第二句以轻捷、有力的笔调，将“秋风”“马蹄声”引入诗中，不但以听觉形象补充了前一句所造成的视觉形象，给全诗增添了一种静态美。

C、接下来的三、四句，则转从河和山方面来写。那从群山中冲决而出的黄河，尽管已奔入辽阔的平原，但仍嫌受束缚似的在不断冲击着河岸；而西去的群山，虽然走向与黄河相反，但仿佛也在力戒平坦，一更比一峰高。这样透过壮阔险峻的背景，就把潼关写活了。

D、诗人把自己的精神投射到了高山、大河之上，在高度的审美愉悦中，诗人已与高山、大河进入了同一状态，彼此相融，浑然不分，而这“犹嫌束”“不解平”的黄河，高山，即是诗人傲岸不羁雄奇磊落胸怀的写照是诗人特有的冲决一切罗网、奋发昂扬的心态的外化。【解析】B 给全诗增添了一种动感。

3、下列对谭嗣同《潼关》的赏析，有误的一项是( )

A、首句写高云簇拥古城，不言高而高度自见，异峰突起，令人神往。 B、第二句写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，又显出孤城的寂寥与辽远。 C、第三句笔锋一转，写“河流大野”，不说其奔腾或壮阔，而说其“犹嫌”拘束。

D、这首诗运用了比喻的修辞手法，赋予云以人的动作“簇拥”，赋予河流以人的情感“嫌束”，生动形象地表现了北方山水的壮阔，表现了诗人内心的一种冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气。【解析】D，是拟人的修辞。三、赏析简答题：

１、第二句诗展现了一个空旷辽远的境界，请你展开想象进行描写。

答：诗人在潼关道上单骑孤行，任清脆的马蹄声被猎猎的秋风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。

２、大河“犹嫌束”、群山“不解平”表达了诗人怎样的豪情？请结合谭嗣同的经历简要分析。

答：表现了诗人冲破封建束缚、追求思想解放的愿望。 3、这首诗运用了什么修辞手法？

答：这首诗运用了拟人的修辞，赋予云以人的动作“簇拥”，赋予河流以人的情感“嫌弃拘束”，生动形象的表现了北方山水的壮阔，表现了诗人内心的一种冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气。

4、山水本无情，只不过是大自然的景观，为何谭嗣同的眼里，山水都似乎有了壮怀激烈的举动？

答：14岁的谭嗣同，当时面临的中国正是一个软弱无力，被列强随意欺凌的国家，14岁的谭嗣同对此深感愤慨，在随父上任的途中已经是满腔热情渴望为民族国家争取光荣，面对北方的壮阔山水，感觉跟自己的那种冲破罗网，勇往直前，改造国家命运的心情相似，移情于物，所以才写下这首诗。 5、这首诗抒发了作者怎样的情感？

答：这首诗表达了诗人豪迈奔放的激情和冲破封建舒服、追求思想解放的愿望。