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高考作文提升课堂:锤炼语言 追求共鸣(附:技法指导及实战演练)
【技法点拨】
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。
好的演讲可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
在内容上,演讲稿要讲究“三求”:
一是求奇。“奇”就是新奇。“奇”与“不奇”、“新”与“不新”是演讲能否成功的关键。演讲者必须在构思演讲之始,就力求“惟陈言之务去”。此文便是如此,人人希望聪明一点,而《“笨”也很可爱》一文观点却与众不同,由此发端,阐述自己的理由。演讲开始摆出这样的观点,能抓住听众的好奇心,激发他们继续听下去的欲望。
二是求亲。“亲”就是亲切感,要善于讲故事,有故事才有血有肉,易于调动听众的情绪。文章讲少年曾国藩读书的故事。故事是阐明演讲者观点的事实论据,但故事内容充满趣味,容易吸引读者。讲趣味故事,避免了空洞的说教,听众当然有亲切感。
三是求深。“深”就是演讲要有点理论色彩,思路要清晰、严谨,有深刻的思想性。文章开头和结尾,均引用名人名言展开议论,议论鞭辟入里,具有强烈的感召力。文中的“笨”并非蠢笨,而是“下笨功夫”,即勤能补拙之勤奋。“笨”得可爱,实指勤奋之可爱。
演讲者要表达自己的观点和情感,必须借助语言这个交流思想的工具。因此,要提高演讲的质量,还得在语言的运用上下一番功夫。
一是语言要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。演讲时要尽量避免文言词语、专业名词和不常用的成语等为听众所不熟悉的语言。写作演讲稿时,应把长句改成短句,把倒装句写成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”“入耳”,如果不那么“上口”“入耳”,就需要进一步修改。
二是语言要生动感人。精彩的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。老舍曾说:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”由此可见,要写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。
三是语言要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表現讲述的对象——事物和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了解,认识必须对头。其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。
范文示例: “笨”也很可爱 周雨文 同学们: 大家好!
胡適说:“这个世界聪明人太多,肯下笨功夫的人太少,所以成功者只是少数人。”少数的成功者往往就是那些肯下笨功夫的人,由此可见,“笨”并不可怕,“笨”有时也很可爱!
曾国藩被奉为“晚清中兴第一名臣”“最后的儒家”“大清圣哲”,但他小时候并不聪明,甚至比贼还笨:一天晚上,少年曾国藩在家读书,对一篇文章重复朗读很多遍了,还是背不下来。这时候,家里来了一个小偷,潜伏在屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是,左等右等,就是不见曾国藩去睡觉。贼人实在忍不住了,跳出来大声说:“这种水平读什么书?”接下来发生的事情让曾国藩目瞪口呆——只听那贼人将文章很流畅地背诵了一遍,然后,轻蔑地看了曾国藩一眼,扬长而去。
故事中,曾国藩虽不聪明,但他留名千古;小偷记忆力好,却做着偷鸡摸狗的勾当。究其原因,曾国藩尽管有些笨,但读书勤奋,坚持不懈,靠着非凡毅力和超人付出成为人生赢家。而那个聪明过人的贼呢,空有天赋没有勤奋,聪明用错了地方,变得默默无闻,不知所终。
明朝的王阳明,也是凭借笨鸟先飞、刻苦勤奋,终获成功。小时候,王阳明一点都不聪明,人们以为他是个哑巴。他的父亲四处寻找名医治疗,直到6岁时,王阳明的病才治好。虽然治好了病,但王阳明的智力一般。平时读书,别人读一遍,他就读两遍、三遍甚至十遍。白天他认真听先生的课,放学后,趁着还没有吃饭或者吃饭后的时间,认真读书,直到家人催促他吃饭、睡觉。年年如此,从不间断。
百炼成钢。与曾国藩一样,王阳明长大后成为中国历史上屈指可数“立德、立功、立言”的几位完人之一。
笨鸟是可以先飞的,一些天生聪明的人,如果恃才傲物,从此不再努力,就会“聪明反被聪明误”,沦为平庸、碌碌无为,甚至误入歧途、害人害己。
钱穆说:“古往今来有大成就者,诀窍无他,都是能人肯下笨劲。”王阳明、曾国藩如此,历史上那些取得伟大成就、为社会做出巨大贡献而最初被称为“笨人”的,比如爱因斯坦、爱迪生、达·芬奇、陈景润、童第周等,也是这样。
亲爱的同学们,面对学习,面对生活,面对未来的工作,请多下一点笨劲,这样你的人生或许会更精彩!
谢谢大家!
【教师评点】
故事风趣生动,把听众引入“胜境”;议论鞭辟入里,具有强烈的感召力;说理透辟,材料翔实,生动典型。文中的“笨”并非蠢笨,而是“下笨功夫”,即勤能补拙之勤奋。“笨”的可爱,实指勤奋之可爱。
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