六年级上册音乐《山村来了售货员》教案

2023-01-20 10:57:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《山村来了售货员》导学案

【教学内容】

苏少版六年级上册第三单元欣赏《山村来了售货员》

【学习目标】

1.感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，并试着通过南.北方小调的对比，加深对北方民歌的认识

2.了解唢呐的音色及特点，感受北方民歌的独特风格和韵味

【学习重点】

感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，并试着通过南.北方小调的对比，加深对北方民歌的认识

【学习难点】

了解唢呐的音色及特点

【学习准备】

钢琴、多媒体

【教学时间】

40分钟

【教学过程】

第三单元第二课时

一、欣赏《山村来了售货员》

1.导入：出示民族器乐唢呐的图片，介绍唢呐的构造及吹奏姿势。 2.感受唢呐的音色：听唢呐的声音（选取一小段）

3.初听乐曲，启发学生凭借“标题”描述乐曲表现的情景

乐曲分为：赶路.吆喝.山谷回声.山村活跃.选购.告别.继续前进 4.再听乐曲，在每个“标题“出现的地方加上代表性的动作

5.分组开展模拟表演活动，让学生扮演售货员和购货山民的角色，用动作.表情再现山村售货员的形象 6.综合表演

二、学唱歌曲《唱得幸福落满坡》

1.初听歌曲，谈谈自己的感受及歌曲的情绪 2.有感情到地朗读歌词

3.运用图片或VCD，展示满山坡丰收的场景，感受农民丰收时的喜悦心情 4.跟琴分句学唱歌曲

5.注意切分音的唱法和后倚音的唱法

6.教师范唱“同音变尾“的乐句，请学生找找特点，并唱一唱 7.完整地跟琴演唱 8.跟录音演唱三、总结

说一说唢呐的音色及特点，模仿一下吹奏的姿势感受乐曲所表现的情景

根据教师出示的各段标题，给每个标题加上代表性的动作分组展开模拟表演活动，用动作.表情再现山村售货员的形象

谈谈对歌曲的感受朗读歌词

9.感受农民丰收时的喜悦心情学唱歌曲

找一找歌曲特点，唱好歌曲中的难点完整演唱

五、教学反思：