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二年级科学下册期末实验复习试卷测试卷(含答案解析)
一、实验探究题
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。
⑴条形磁铁能吸引铁粉。(________) ⑵条形磁铁有两极。(________)
⑶条形磁铁的磁极间有相互作用。(________) ⑷条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(________) ⑸条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(________)
2.依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母,当时的情形如图所示。
(1)从图中可以看出,条形磁铁的磁极在( )位置。 A.1和5
B.2和4
C.3
(2)请根据上图完成下面的表格。 位置 吸引螺母的数量(个)
1 (____)
2 (____)
3 (____)
4 (____)
5 (____)
3.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
(1)将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁( ) A.会转动 A.会转动 A.吸引
B.不会转动 B.不会转动 B.排斥
B.同极相斥,异极相吸
C.会立起来 C.会立起来
(2)如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁( ) (3)如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互( ) (4)从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是( )。 A.同极相吸,异极相斥
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
4.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
(1)如图所示的步骤叫做( )。 A.消磁
B.磁化
C.加磁
B.沿一个方向反复摩擦
(2)制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上( )。 A.来回反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次 (3)制作磁针时,用磁铁的( )在钢针上反复摩擦。 A.一个磁极 A.固定钢针 A.确定方向
5.将序号填在相应的区域中。
B.两个磁极
C.中间部位
(4)如图是子枫在( )。
B.测试钢针的磁性
B.测量方向
(5)如图是子枫在用真正的指南针( )。
①毛绒玩具 ②铅笔 ③铁钉 ④易拉罐(铝制)
⑤磁铁 ⑥超市购物袋 ⑦玻璃杯 ⑧夹子
可以被磁铁吸引
不可以被磁铁吸引
二、实验探究题
6.请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。
①咸 ③透明的 ⑤光滑 ⑦花香 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉
②粗糙 ④吵闹 ⑥甜 ⑧热 (______) (______) (______) (______) (______)
7.下图是小凡不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
(1)从刚出生到二年级,小凡的体重增长了(______)千克,身高增长了(______)厘米。
(2)除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,以下( )不是我们的身体在生长变化的表现。 A.从前的衣服穿不上了 ( )。 A.多吃零食
B.科学作息
C.坚持锻炼身体
8.下面是芳芳同学制作的自己身体的“时间胶囊”,请据此回答问题。 姓名:芳芳 性别:女
B.头发变长了 C.会刷碗了
(3)养成良好的生活习惯,有助于我们健康成长,下面不利于我们健康成长的是
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