幼儿园教案-能干的小手

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园教案-能干的小手 》，欢迎阅读！

能干的小手(小班科学)

活动目的：

1 激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

2 引导幼儿认识手，知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。

3 帮助幼儿初步获得有关数的概念。

活动准备：

1 魔袋一个，里面装有软硬光滑粗糙等多种材料。

2 手工操作材料：橡皮泥、纸和笔、蔬菜〔芹菜〕、

活动过程：

1老师戴指偶讲述故事：手妈妈有五个小宝宝，他们共同住在一个美丽的房子里，每到晚上的时候，手妈妈都会唱起好听的摇篮曲，然后大拇指哥哥睡着了，食指哥哥睡着了，中指哥哥睡着了，无名指哥哥睡着了，小弟弟睡着了，美丽的小屋终于安静下来了，小朋友这个故事好听吗？你们喜欢手指宝宝吗？它也在你们的身上，你找到它了吗？它是谁呀？小朋友们伸出手看一下，你们的小手和小伙伴的一样吗？对了，我们的小手都是不一样的，有大的，有小的。但是我们的小手还有好多一样的地方，小朋友们找找看，看谁找出来的最多。幼儿通过互相观察，认识小手，使幼儿知道：

我们都有两只手，一只是左手一只是右手，每只手都有五个手指头，带着幼儿点数，他们有着不同的名字，和老师一起叫出他们的名字好吗？

2 刚刚我们认识了自己的小手，，小手悄悄的告诉我说，它可是你们的好帮手呢？那它们能帮你们作什么呀？请幼儿答复？小朋友的小手这么能干吗，能拿东西吃，能拾掇玩具，会画画，会写字，会穿衣服……，我们的小手还有一个很重要的本领呢，老师出示魔袋，谁能说出里面有些什么，但我们的小手就能，不信试试看，请幼儿摸一摸，游戏?听话的小手?， 老师要求幼儿摸


出软的、硬的、光滑的、粗糙的东西。

我们的小手真能干，有这么多的本领，并且小手也很爱劳动，可是有的小朋友就是不让自己的小手劳动，穿衣、吃饭全都让爸爸妈妈替他做，你们说这样做好不好？小手也很不喜欢这样的小朋友，因为这样小手也越来越不乖巧了，好多事情都不会做了。所以，我们从小就要多动手，自己的事情自己做，这样小手会做的事情就会越来越多，它才会成为我们的好帮手。小手对于我们来说真是非常的重要，假如没有了手会怎样呀？假如我们不注意让小手受伤了又会怎样呢？那我们应该怎样保护我们的小手呢？幼儿讨论答复。

老师小结：我们不能玩刀子、剪子等危险的物品，要勤剪指甲保持卫生，特别是冬天就要到了，天气很寒冷枯燥，洗完手后要注意擦油，这样皮肤就不会皴裂了。

3我们的小手真能干：小朋友，如今老师这里有好多的东西，要请你的小手帮帮助，看看哪只小手最能干。幼儿操作，音乐?我有一双小小手?

本文来源：https://www.wddqxz.cn/7c7e75cf356baf1ffc4ffe4733687e21ae45fffb.html