新课程 游戏化教学模式 小学语文课堂教学 实践应用

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用



游戏化教学模式在小学语文课堂教学实践中的应用由以下几点：

1.以游戏化的方式使语文学习更生动有趣：在语文课的学习中，老师可以采用游戏的形式帮助学生们生动地理解语文，让学生在游戏角色中体验语文知识，从中发现、拓展和体验历史人文风貌，帮助学生们积极参与，培养学生学习语文的兴趣。

2.通过互动游戏教学，培养学生观察力、比较力、判断力：采用游戏化教学模式可以帮助学生们跳出传统“死记”的教学方式，能够使学生通过游戏互动，准确定位学习情境，对比和分析，能够增强学生的观察力、比较力、判断力。

3.采用游戏化教学练习可以加强学生的语言能力：实现游戏化教学，除了要求学生集中注意力进行游戏中的学习操作，同时也培养学生用语言表达自己的思想，促使学生发散思维、建立语文知识模式，加强学生的语言表达能力。

4.通过竞争型游戏加强学生的团结与协作精神：游戏结构多样、任务多元，可以完整呈现游戏全貌，允许参与者竞争获胜，团队成员之间合作协作共赢，帮助学


生加强团结与协作的精神，从而达到有效的学习效果。

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