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幼儿园小班美术教案《迎春花》含反思 - 幼儿园美术教案
小班美术教案《迎春花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿鼓舞幼儿大胆作画，留意画面的合理布局、干净美观，在熟悉春天的花的基础上，让幼儿学习使用棉签画画，用皱纸制作迎春花，用油画棒画出迎春花画出它的特征，培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦，快来看看幼儿园小班美术《迎春花》含反思教案吧。
活动目标：
1、在熟悉春天的花的基础上，让幼儿学习使用棉签画画，用皱纸制作迎春花，用油画棒画出迎春花画出它的特征。
2、鼓舞幼儿大胆作画，留意画面的合理布局、干净美观。 3、培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦。
4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 活动预备： 1.学问预备：
带幼儿到户外查找迎春花，并观看它的主要特征。 2.物质预备：
范例迎春花。褐色、黄色水粉颜料各3盘，每个幼儿16开的白纸1张，棉签若干支。树枝20根，黄色皱纸剪成小常条若干，胶水20支。油画棒、16张白纸若干张。 活动过程：
一、激发幼儿画迎春花的爱好，让幼儿自由拘束地观看叙述迎春花，并有剧烈绘画、制作的爱好。
1、师：小伴侣，知道现在什么季节吗?(春天)谁告知老师，春天那些花开放了?(看课件)春天有这么多漂亮的花开放了，老师告知你们一个隐秘哦，知道春天最早开放的花吗?。"今日，老师带来了一种很美的花，小伴侣想看吗?这是什么花?长得怎么样?叶子又是什么样的?这是春天开得最早的花，那么你想用什么方法来制作迎春花?'。
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2、幼儿谈论自己使用的方法：蘸颜料用棉签画、油画棒绘画、用皱纸粘贴成迎春花
3、老师小结：迎春花是黄色的，它是先开花后长叶子的，迎春花的枝条又细又长有的长可达2m以上。
二、老师讲解让幼儿准确熟悉用棉签画迎春花的方法以及留意点。
1、今日，我们一起来把迎春花画出来好不好?你想一想用什么画迎春花呢?老师逐一出示颜料、棉签，教授孩子们棉签作画的。
方法：用大拇指、食指、中指捏紧棉签的中部，将棉花部分蘸上颜料作画， 留意：棉签上颜料未能蘸得太多，太多了颜料会流下来的。 2、老师示范画迎春花
1)老师示范绘画、制作过程，让幼儿准确熟悉用棉签作画的方法;用油画棒绘画的技能;用皱纸粘贴的技能。
2)"我们先用一根棉签蘸上褐色的颜料画上弯弯的树枝，弯向地面。棉签上的颜色未能蘸的太多，太多了颜色会在画面上流淌。'用另一根棉签蘸上黄色的颜料画上小花，每根枝条上有很多花朵，留意花朵的大小基本全都。
3)用黄色的皱纸捏成小花粘贴在一起，再贴在树枝上，小伴侣做的时候，要当心，不要把花瓣弄在地上，说话时声音要轻轻。
4)用油画棒在画纸上先画树枝，再画花朵，留意花朵要匀称。 三、提出要求，让幼儿自己绘画。
1、想画棉签画吗?(想)让幼儿自己开头绘画，并留意对力量强和力量弱的幼儿赐予不同的指导。画的时候要保持桌面和衣服的干净，画面的布局要合理，画好迎春花以后还可以添画些什么?
2、幼儿作画，老师巡回指导，留意对力量强和力量弱的幼儿赐予不同的指导。 四、提升幼儿观赏力量
1、提升幼儿对美的观赏力量，给以不同层次的幼儿有发言机会。
2、让每一组的幼儿轮番拿着自己的画站到前面，请其他组的小伴侣说说谁的画很美，美在哪里? 活动反思：
本次数学活动培育了幼儿对棉签画的爱好和对自然的熟悉，迎春花是自然界中很美的事物，孩子们特别喜爱迎春花。如何让孩子表现迎春花的美呢，我们选用了
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棉签画的形式，让幼儿尝试用棉签作画，一方面幼儿对于棉签有深厚的爱好，再者棉签是简单表现迎春花美的最好诠释材料，用棉签点化最能形象地表现迎春花的花瓣形态，将迎春花的古典美凸显。且棉签画简洁易学，易于小班孩子接受。 对于目标的达成度还是比较好的。通过老师的引导和示范，幼儿观赏和感受到了迎春花的特征和美，通过说、作画等形式，萌发了幼儿对春天的美的感受。幼儿在作画中体验到了棉签作画的欢乐。
小百科：春花是指春天的花、 青春年华;少壮之时、旧时宫廷中立春日以金银珠翠等造饰的座花，表示迎春。传统节日风俗，立春日这一天，*妇女用彩色绸布剪制春鸡、春燕、春花、春柳等，缀于小儿臂上，男左女右，以为立春之标志。
【幼儿园小班美术教案《迎春花》含反思】
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2022-05-11
