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学习强国考核办法
学习强国考核是新中国成立以来,国家实施有关综合考核评价制度的重要组成部分。从国家综合考核管理委员会制定的“十五条考核办法”和学习强国官网发布的相关要求中,总结出学习强国考核的基本办法,具体有以下几方面:
一、实施打分:个人和团体参与学习强国活动、完成任务、根据考核科目进行奖扣打分。其中,团体考核总分的评级标准原则上为90分及以上为优秀,80分~89分为良好,70分~79分为中等,60分~69分为合格,60分以下未达到考核要求。个人素质考核评分采用星级评定,按照满分60分及以上为一星,50~59分为二星,40~49分为三星,30~39分为四星,20~29分为五星,19分以下未达到考核要求。
二、考核细节:构成学习强国考核的细节有“学习规程”,“技能考核”,“课程及班级考核”,“学生个人考核”,“网络考核”,“集体考核”等。学习规程由国家综合考核管理委员会规定,主要包括课程学习,参加技能培训和集体活动等;技能考核是由考核小组专家评审而决定,主要考核方面包括汉语水平,英语水平,数学水平,
思想道德建设等;课程及班级考核是按官方指定的考核方案,以每学期的期末考试成绩和期中考试成绩的累计得分进行考核;个人考核是按照教师综合评价、实习考核评价、志愿服务考核等综合考核方案;网络考核则是通过网络考试来评价学习能力,采用机考、归档等多种方式;集体考核则是根据团队的表现,对整个团队的表现进行综合评价。
三、考核监督:学习强国的考核工作,由省级和市级教育行政部门负责统筹,校级教育行政部门负责实施。各级教育行政部门要坚持公开、公平、公正的原则,加强对学习强国考核的检查监督,在全国、省、市三级学习强国考核中有序、规范地开展活动。
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