英语专业教学中圣经文学批评的导入

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英语专业教学中圣经文学批评的导入

赵建宇

【期刊名称】《重庆科技学院学报(社会科学版)》 【年(),期】2012(000)006

【摘 要】圣经的文学元典地位得到众多西方和国内学者的论证和首肯,圣经的文学批评也得到了广泛的关注和多角度的审视;其主要原因之一是学者们共同认识到,圣经的普遍无知会影响学生理解从乔叟到乔伊斯的所有文学作品,于是一致提出了开设圣经文学课的要求。西方几乎所有英语国家的大学自80年代以来都纷纷开设了圣经文学课程。遗憾的是,国内只有为数不多的几所高校的英语专业开设了相关课程。该课程在高校英语专业教学中的大面积缺失,值得引起高度重视。 【总页数】3(P188-190) 【作 者】赵建宇

【作者单位】河南工程学院外语系 【正文语种】 【中图分类】H319.1 【相关文献】

1.从西方圣经文学批评史看圣经诠释的堕落与拯救2.谈高年级英语专业教学中的《圣经》文化导入3.英语专业精读教学中双向文化导入途径探究4.新媒体下高职英语专业教学中思政元素的导入5.新媒体下高职英语专业教学中思政元素的导入

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