第5课《中国山水画》示范公开课教学设计【人美版八年级美术上册教案】

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《中国山水画》教学设计

教材解析

中国古代山水画是以历史沿革为顺序来讲山水画，让学生着重把握以下三个要点：一是通过直观作品展示分析，有意识地让学生体会山水画在技法上的发展和完善。二是通过分组合作讨论质疑（设疑——讨论——解疑），分析北宋、南宋、元代的山水画，来引导学生理解中国山水画的三大艺术传统。三是通过反馈练习，来了解学生对本课知识的掌握情况。

教学目标

1．了解中国山水画的艺术特点，感受山水画的艺术魅力。 2．能用中国画的方法，大胆表现出有远近层次的中国山水画。 3．培养学生自主探究精神，加深学生对中国传统绘画的热爱之情。

教学重点

了解中国山水画的基本特性和技法，掌握水彩静物的干画法和湿画法。

教学难点

中国山水画的表现技法及运用。

课前准备

教师准备：多媒体课件、范画、静物、中国山水画绘画工具。 学生准备：教材、水彩绘画工具。

课时安排

1课时

教学过程

一、创设情境引出课题

自然风光与中国山水画的结合欣赏，感受中国山水画的独特艺术魅力，导入课题并板书《中国山水画》。

【设计意图】在欣赏中国古代山水画时，主要是引导学生理解中国古代山水画独特的艺术传统，其中，最主要的和难度最大的是让学生去领略中国古代山水画中情景交融的意境。

二、探究结构启发构思 1．名家作品对比欣赏。

感受画家的不同表现技法带给人不同艺术视觉效果。 2．赏析画家作品找变化。

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（1）感知发现近景、中景、远景不同表现方法。 （2）了解墨色浓淡、深浅变化。 3．实践、探究：

（1）学习中国画用笔方法。 （2）体验墨色浓淡的变化。 4．教师示范并讲解：

（1）学会概括表现山水画的近景、中景、远景。

（2）掌握中国画中表现山水景物的几种基本技法：勾、皴、点、染。

【设计意图】通过具体的名家画作的分析，来让学生感受山水画的魅力，通过教师教导简单的教授山石、树木的画法，让学生了解作画步骤。

三、艺术实践

同学生用已准备好的水彩绘画材料，对中国山水画技法进行实践练习。 【设计意图】培养学生自主探究精神，加深学生对中国传统绘画的热爱之情。 四、欣赏点评

1．作品展示，学生自评。 2．作品交流，学生互评。 3．典型作品，教师点评。

【设计意图】提高学生对美术作品的鉴赏力和初步评价能力，收获成功的喜悦。

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