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林黛玉进贾府
学生自读课文,了解《红楼梦》前两回中林黛玉的身世,列出课 文中出现的人物及其关系, 画一幅林黛玉进贾府所走过的路线图; 教 师制作好本课的多媒体教学。
师:中国古典文学的园地中涌现了许多美丽的女性形象,如:敢 于为自己的爱情和幸福而斗争的崔莺莺, 对爱情忠贞不渝而又保持自 尊的刘兰芝等。而曹雪芹面对封建眼光中的“贱人” 、“第二等人”, 却说道:“今风尘碌碌,一事无成,忽念及当日所有之女子,一一细 考较去,觉其行止见识皆出我之上;我堂堂须眉,诚不若彼裙钗;我 实愧则有余,悔又无益,大无可如何之如也。 ”(屏幕打出这些字)而 “娴静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风” 的林黛玉更是曹雪芹塑造 的众多女性形象中的典型。今天我们就一起来认识这位多比干一窍、 胜西子三分的女性形象。
下面先请一位同学以第一人称的身份来介绍前两回中林黛玉的 身世。 生 1 :我林黛玉,姑苏人氏。父亲林如海,乃是前科的探花,现 为巡盐御史。母亲贾敏,是京城豪门贾府的女儿。我还有一个弟弟。 我家虽系钟鼎之家,却也是书香之族,所以从小读书写字。可惜家门 不幸,弟弟和母亲相继过世。外婆怜爱孤苦的我,执意叫我到她那儿 去,因而我在我老师贾雨村上的陪同下到京城去投靠外婆。
师:很好。听了这位同学的介绍,我们了解了林黛玉的身世及进 贾府的缘由。 下面,我们再请一位同学介绍林黛玉与贾府中的主要人 物(师边说边
依次打出字:贾母、贾赦、贾政、贾宝玉、王熙凤)的 关系。
生 2 :(拿出人物关系图并展示在实物展示台上)我是林黛玉。 贾母是我的外婆,贾赦是我的大舅,贾政是我的二舅,贾宝玉是我二 舅的儿子,是我的表哥,王熙凤是我大舅的儿子贾琏的媳妇,是我的 表嫂。
师:好。可能有些同学对林黛玉与贾府中众多人物之间的关系还 不是很明确。我也制作了一张《红楼梦》主要人物的关系图。 (教师 把电脑切换到人物关系图。图分为五层,按次序先后出现)同学们看 了以后先修正自己列出的人物关系表并明确人物之间的关系。
(生边看边在自己图上修改) 师:现在,我们再来请一位同学到大屏幕前来介绍我(林黛玉) 进贾府所走过的路线。 (电脑切换到贾府建筑分布图)
生 3 :(边说边指着林黛玉进贾府的路线)我到了贾府以后先去 看望了外婆,路过了这么几个地方:西角门、垂花门、穿堂和正房大 院。然后又去拜访了大舅贾赦: 送至穿堂、出了西角门、 过荣府正门、 入一黑油大门、 至仪门、入院中、见正房。最后又去拜见了二舅贾政: 送至仪门、进了荣府、穿过一个东西的穿堂、五间大正房(荣禧堂) 、 正室东边的三间耳房。 师:很好。刚才我们跟着这位“林黛玉”浏览了一下贾府。大家 想想:林黛玉经过这番拜访,对贾府会产生怎样的印象?
生 4 :贾府规模宏伟、布局轩昂、 “与别家不同”。
生 5 :从拜访的顺序上, 可以感觉到贾府很强调尊卑、 长幼之序 师:对。那就更使她认识到:在贾府的确需要⋯⋯ 生:“时时留心,处处在意。 ” 师:下面我们再来看看,林黛玉进贾府见到了比较多的人,我们 重点看看引
起她注意的或者说对她有影响的主要是哪些人?
生:(齐声)贾宝玉、王熙凤 师:林黛玉眼中的王熙凤是怎样的?
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