男生青春期教育教案教育教案

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男生青春期教育教案

乐山市实验小学刘前君

少年心事

主题：了解男性性器官和遗精；青春期异性交往

目标：1.初步了解男性内外生殖器的注意组成部分、功能及卫生保健；了解男性第二性征。

2.更好的爱护自己，尊重自我，接纳自我；坦然面对身体的变化。 3.初步掌握自我保健的方法，进行正确的自我护理。

4.树立自我保护意识，辨别和预防骚扰和侵害行为。树立不侵害他人的道德观。 5.学会与异性交往的正确方式 主题一、认识青春期（第二性征） 主题二、认识生殖器生理及卫生要求

主题三、性心理发展（性别角色、道德要求）与异性交往 主题四、抵制性侵害（明确肢体接触有禁忌），绝不实施侵害

（一）、导入：同女生 主题一 （二）、讲解： 1、什么是青春期？ 同女生

2、青春期有什么特征呢？

师：青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛，二是第二性别特征开始出现。 那么第二性特征都有哪些呢？ 第二性特征：

男：胡须-声音-喉结-肌肉；

请同学们观察一下自己身上有这些变化吗？

喉结突出；长出胡子；长出阴毛；阴茎发育；声音变粗；长高；爱打扮了 这些就是我们男性的第二性征，表示我们正在成长为小男子汉。 3、青春期的男女发展差异： 师：青春期的生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右，所以我们经常发现小学生中女孩子比男孩子个子高，这是因为女学生发育提前的缘故，一般是到了初中，男孩子的发育速度就加快了。所以男生们不用过分担心。 （三）总结：

青春期是个第二性特征开始发展的时候，在这个发展过程中还伴随着心理问题的变化，下节课我们将继续讲解青春期的生理变化和心理变化。 主题二：认识生殖器生理及卫生要求

作为进入青春期的标志是什么呢？今天我们重点来认识男孩子的遗精。 （二）讲解：

遗精的生理原理：男学生进入青春期后，身体发育速度加快，其中男性遗精是男性青春期发育的重要标志。男孩子首次遗精一般在14-16岁之间。

遗精的原理：男孩子进入青春期后，睾丸开始产生精子，精子的形状想个小蝌蚪，但很小需要在显微镜下才能看到。精子产生后就存在精囊里，若储存过多就会溢出体外。遗精是男性 性成熟过程的一个标志，同学们不必紧张害怕也不必羞愧，这是一种正常的生理现象。




在做好个人卫生的同时还要注意几点。

 1、注意全面合理的营养：在青春期要特别注意加强营养，多吃含蛋白质丰富的食物

以及蔬菜和水果。做到不挑食不偏食，全面摄取营养。

 2、加强体育锻炼：青春期是一生中长身体的关键时期，而体育锻炼能促进生长发育

和增强身体素质，所以正处在青春发育期的青少年更应积极参加体育锻炼，坚持循序渐进的原则，并持之以恒。

 3、不吸烟、不喝酒：青少年正处在生长发育期，身体各部分的细胞组织还很娇嫩，

在有害物质刺激下，更易发生病变。吸烟不仅使吸烟者受害，还会污染环境，危及他人的健康。

 4、注意劳逸结合：青春期在人的一生中既是长身体又是长知识的关键时期，所以处

在青春发育期的青少年要特别注意劳逸结合，保证合理的学习和休息时间，注意学习中的用脑卫生和睡眠卫生。

虽然遗精是正常现象，但若过度了，会对身心造成伤害，对于过于紧张的同学，可以通过这些方法进行放松：散步、体育运动、听音乐、泡个热水澡、欣赏自然风景、写日记、发挥一下小爱好。

（三）男孩，保护好你的身体

男性生殖器由于在身体外部，容易受到外力伤害，男生在日常生活、尤其是运动过程中要注意保护自己的身体。 （四）总结：

搞好青春期的卫生是确保青春期健康发育的一个十分必要的条件，希望同学们养成良好的个人卫生习惯，是青春期得以健康的发展。

主题三：青春期的心理发展和道德要求 讲解： 同女生

（三）讨论：

下面我们就来讨论一下，男女同学应该如何交往的问题，想一想我们平时有没有不符合要求的地方。

教师随着学生的讨论给予总结， 主要内容如下：

1、男女同学存在差异，所以要互相帮助，取长补短；

2、男女是我们的世界和社会的组成部分，缺一不可，所以要互相尊重； 3、应为男女有别，所以男女同学想处的时候要大方、得体；

（四）总结： 同女生

主题四：身体有界限

（一）小游戏：身体有界限→区分红绿灯：

同女生+女生更敏感，更容易受到伤害。男性性格特质提示我们要保护女生，所以要特别注意不要侵犯女生的身体，尤其是隐私部位。

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