小学低段班主任教育教学随笔如何成为一个好的老师

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学低段班主任教育教学随笔如何成为一个好的老师》，欢迎阅读！

教师教学感悟|如何成为一个好的老师

金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适，这是收获的季节，是丰收的日子。路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。 一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。秋天，我最爱的季节，它给我了凉爽的气候，温暖的收获。 九月，我在绣湖小学部，我在我的岗位。从火辣辣的夏天到凉爽的秋天，我踏着热浪来到绣湖小学部，在这里发挥我的光和热，用户我的汗水去培育我的学生们，我很骄傲、我很自豪甚至有些许的感动。在这里，我明白了做老师的责任，知道了做老师应该要做什么事，更重要的是我明白了怎么做才能更加有效的去辅导我们的孩子们，让他们的学习成绩更加的优秀。 首先，最重要的我觉得是交给学生如何规划自己的时间。很多时候，我们老师回来要比学生晚，如果学生在学校被留，那就会晚很多，那么在这段时间如何让学生很好的利用自己的时间呢？学会规划自己的时间那就和重要了，在这段时间学生要规划好自己整个晚上的辅导时间应该怎么度过，应该完成什么作业，补习哪些内容。所以每次我接完学生回来之后，看到班级的孩子都在完成作业，知道先做什么作业，再做什么作业。 独立做作业的习惯。因为孩子们有独立做作业的习惯，所以每次班级孩子们的纪律特别的好。纪律是一切学习效果的保证，只有自己静下心去完成作业，那么晚上的作业才是有效果的。每次在我回来的时候都能在我的桌子上看到学生已经完成的作业，这样的感觉特别的好。因为在我不在的时候学生们已经会自己独立完成作业，而没有浪费时间。 爱问问题的习惯。学生只有将自己不懂的题目和知识传递给老师，我们才能更有针对性的辅导。从学生这次的考试就能看的出来，爱问问题对我们的学习有多大的帮助。爱问问题的学生，错误的题目她只会错一次，不会问问题的学生，错误会错很多次。不耻下问，永远是学习最好的途径。有两个不爱问问的学生，在下课的时候也找她们聊天，因为我觉得学生不爱问问题也许是她们有点害怕老师，或者觉得问问题心里不太敢。所以和孩子们沟通拉近距离，和朋友一样的相处，那么问题就会迎刃而解了。 培养孩子的自信心。即使失败一千次，也坚信下一次的努力是走向成功。 这是一个老师对学生的要求也是对学生的一种激励。当我看到这句话的时候特别的有感触，有的学生读考试已经非常的麻木，考的好自己是一笑置之，考的不好就是在试卷发下来的第一时间就把自己的试卷藏起来。这是一种非常可怕的事情，考的好或者是不好都觉得无所谓。 我希望看到的是孩子们如果考试的成绩非常的优秀那么回来就是无比高兴然后会在第一时间把试卷给老师看，如果考的不好的话就会第一时间去找原因，自己为什么没有考好？是因为粗心还是因为自己真的不会不懂，只有找出原因才知道自己下次应该怎么去做。 让孩子充满信心，对学习充满激情。每次考试都会有考的不理想，要么没有达到家长的要求要么就没有达到自己的要求。 在这个时候我都会鼓励他们，给他们信心，一次又一次。记得这次数学考试我们班有两个女生的成绩非常的不理想，这个时候他们


自己也很难过，如果我再去批评他们的话那么自信心就会被击垮。在下课的时候就多和孩子们聊聊天，因为我相信只要细心和用心他们一定会有进步。 如何成为一个好的老师，任重而道远。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/7bc9495b92c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad782.html