小班社会《可不可以吃》教案

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小班社会《可不可以吃》教案

小班社会《可不可以吃》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习分辨可吃和不可吃的东西，增强自我保护意识，注意饮食安全，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看《可不可以吃》教案吧。 活动目标：

1、学习分辨可吃和不可吃的东西。 2、增强自我保护意识，注意饮食安全。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备：

1、教学挂图《可不可以吃》。 2、各种糖果、小点心和饮料等。

3、和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。 活动过程： 一、说一说：怎么了

1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等误当作糖果吃下去，或吃了其他不该吃的东西后肚子很痛、表情痛苦的样子。 2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。


二、看一看：可不可以吃

1、教师出示教学挂图《可不可以吃》，请幼儿观察，并说说哪些可以吃，哪些不可以吃。

2、教师出示实物，请幼儿辨别哪些可吃，哪些不可吃。 三、游戏：火眼金睛

1、教师提供各种食物和物品的图片或实物，请幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。

2、幼儿互相检查分得对不对，并说出原因。 四、延伸活动

进行其他安全教育，如：不能为了好玩而将弹珠塞进鼻子、耳朵里，以免造成呼吸困难、耳朵疼痛等后果。

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