滚铁环教案

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滚铁环教案设计

授课人：赵萌

年级 课题



二年级

人数

40

时间

2015、5、20

滚铁环 游戏：迎面滚铁环接力

1、运动参与目标：初步学习滚铁环的动作方法，激发学生形成积极参与体育

活动的习惯。

2、健康目标：发展体能；培养学生勇于克服困难和敢于大胆创新的品质。 3、适应目标：培养学生在体育活动中既竞争又合作的能力。 使85％以上的学生学会用铁环锻炼身体 时间

课的内容

教师活动 1、 宣布学

习内容及要 求 2、 处理见习生（检查服装） 3、 与学生

同做操 4、 引导学

生尝试滚动铁环 1展示并讲解滚铁环技巧 2、巡回指导 3、问题：你能掌握哪几种方法？ 4、请学生示范并评价 5、 鼓励学

生进行创新、展

师生活动及要求 学生活动

组织

要求

1、 集合整队 1、站队

报告人数 四列横队 快、静、2、 按要求站 齐，精神

好队 饱满，动3、 听音乐做 作优美，

模仿操 有节奏 4、 两人一组

迎面滚动 铁环 2、主动

尝试

1、 二人一组

合作练习 2、 按能力分

组一带一练习 3、 巩固练习 4、 自由组合

探讨动作方法 5、 展示各种

创新方法

1、 散点练

习

2、 分多组

练习

3、 多组散

点练习

参与

探究 合作 展示

教学目标

重 点

◆运动模仿 操： 1、 蛙泳 做 2、自由泳 好 3、仰泳 准 4、抓举 备 激 6 5、哑铃

发 左6、拳击 兴 右 ◆ 迎面滚趣 动铁环

合 作 探 究 21 左 掌右

握 技能

部分

◆滚铁环


示并进行点评

保 持 情 绪 8 提 左

高 右 兴 趣 恢 复 身 5 心 整 左

理 右 放 松

◆游戏：迎面滚铁环接力

1、 讲述游1、 争当小裁

戏规则、判 方法 2、 按游戏规2、 巡回指则参与游

导并鼓戏 励

3、 裁判并

讲评 1教师指导并参与游戏 2、师生评价本课





激情投入

守规竞胜

◆游戏：进圈



1、 参与游戏 2、 在教师的

指导下评价本课或自己、同学等

轻松 愉悦

27副铁环 器 材

录音机一台 课 后 小 结

全课练 习密度 35％左右

心理负荷 良好

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