跳蚤市场作文3篇

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跳蚤市场作文3篇

跳蚤市场作文1

星期一下午，在我们学校的操场上，小记者们开展了一次别开生面的“跳蚤市场”。

一下课，我们便迫不及待的来到了操场，操场上立刻喧闹起来，大家铺好摊位，便开头了活动。一时间，叫卖声，讨价还价声洛泽不绝。

看着大家一个个都把自己的珍宝亮了出来，我们组也不甘落后，不一会儿，摊子上便摆满了珍宝。

刚开头时，我们卖出去的东西并不多，有的人只是看看就走了，还有的人连看也不看，我们几个很是苦恼。一抬头，我观察了一袋糖。于是，我脑袋里灵光一闪，有了！我可以将糖折开，给每个来我们摊位的人都发一块，这样，他们肯定会认真看我们的东西的.，说干就干！我一连折开了三袋糖，每过来一个人，我就给他〔她〕一块糖。开头，他们还推辞，但后来，在我们“火一样的热忱”攻势下，他们便收下了糖来到我们的摊位旁，选择自己心仪的物品，来的人越来越多，不久我们的糖和要出售的物品，就被“风卷残云”，所剩无几了。 我们的东西都卖光了。于是，我们便收起东西，去看一下别人的摊位。我淘到了两本故事书和一本小说。

这次的活动，增加了我们的生活阅历，熬炼了我们的社会生存力量，真盼望以后可以多开展一些像这样的活动！ 跳蚤市场作文2



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跳蚤市场开头啦！铃声一响，同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出……这是怎么回事呢？原来这就是我们学校每年都要举办的跳蚤市场。

星期四放学后，徐老师对我们说：“明天我们学校举办跳蚤市场。请同学们把自己已经用过的或对自己用途不大的东西拿来卖。”同学们听到这个消息后，个个都欢呼雀跃。

回到家，我把部分书、玩具等找出来，预备明天带到学校里卖。其次天，老师让同学们把自己带来的东西都贴上标签。在标签上注明商品名称、商品价格以及商品的拥有人等信息。

下午，铃声一响，同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出，向各个班级奔去。当然我也不例外。

我走进一个教室，顿觉眼前琳琅满目。桌子上摆满了书本、玩具、光盘、卡片……多的令人目不暇接。那里的售货员也很热忱。一见到“顾客”拿着一样东西爱不释手，便会极力将这样物品的好处或优点。我像走马观花似的一个教室一个教室地巡游。最终我只买了两本书。跳蚤市场结束后，徐老师又给我们每人发了自己所卖出去的商品的钱数。在这次活动中，我悟出了一个道理：自己用不着的东西有可能对别人有关心。 跳蚤市场作文3

今日是布满欢乐的一天，由于今日我们学校要进行期盼已久的跳蚤市场。我带着各种各样的商品早早地来到学校，坐在教室里，可心早已飞出了教室，飞到了跳蚤市场上……



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