沈集小学关爱留守儿童活动之家工作计划

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沈集小学关爱留守儿童活动之家工作计划

关爱农村留守儿童学生事关广大农村一代人的整体素质，将是我国现代化建设进程中长期存在的问题。为落实安徽省委省政府指示精神，扎实推进关爱留守儿童工作，大力营造良好的社会氛围，使留守儿童和外出务工的家长能真切感受到党和政府的温暖，结合实际特拟订以下工作计划:

一、指导思想

广泛宣传“儿童优先”、“为国教子”、“以德育人”的新观念，增强做好留守儿童工作的责任感和使命感，动员学校、社会、家庭共同参与留守儿童工作，办好事、办实事，培养农村孩子的综合能力，保障广大留守儿童的健康成长，促进儿童协调发展。

二、工作目标：

切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进我村未成年人全面健康成长。

三、工作原则

保证在“三知、三多、三沟”通原则下开展工作，即：知道留守儿童个人基本情况，家庭情况及学习情况；多与留守儿童谈心沟通，弥补留守儿童亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校集体活动；多到监护人家庭走访；定期与留守儿童父母、孩子、老师交流沟通，根据老师所反映的留守儿童学习、思想等方面困惑，与其父母多联系，并采取针对性措施，提供必要帮助，用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园气氛。

四、要求和安全保障措施

1.加强领导，各负其责。每期活动开展都有值班干部处理日常应急事务、班主任做好点名制度，组织开展常规活动、辅导老师做好功课辅导和心理疏导工作。

2.明确职责。村，学校及其他成员要及时的掌握留守儿童情况，协调沟通处理日常事务，并根据各自工作职责，抓好落实。


3.营造氛围。组织对留守儿童监护人和老师进行培训，传播正确的家庭教育观和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童教育和管理水平。

4.加强督察。本之家每季度要保证召开一次领导组成员专题会议，听取关爱留守儿童工作汇报，总结经验，提出工作意见和要求。

5.加强安全监管。之家为了保证留守儿童的安全，要求每位留守儿童监护人或临时监护人在每周六、周日开展活动时能按时接送自家孩子，以确保留守儿童往返的安全。之家只确保留守儿童在中心参加活动时的安全。

6.提升中心质量。对于遵守中心纪律的留守儿童我们进行表彰，对于不服从管理、调皮捣蛋、屡教不改的留守儿童我们与监护人一起进行教育，经教育不改的将劝其退学或开除。

7.评比表彰。每学期末在总结督察基础上，对为留守儿童做出特别贡献的爱心人士、爱心企业等给予评选表彰，并通过当地多种媒体报道，激励更多有识之士关爱留守儿童，评选优秀留守儿童监护人、优秀留守儿童等。

五、目标任务

1.建立本学学期留守儿童信息管理库；

2.留守儿童之家结合德育工作，加强对留守儿童的关爱； 3.再次落实留守儿童代理家长制度，开好每学期留守儿童监护人会议；

4.开展慰问活动，给留守儿童过生日，集体过中国的每个传统节日。

5.设立亲情电话，使留守儿童可以和父母通上电话，做好亲情心灵沟通。

6.挖掘留守儿童各种潜力，培养各方面能力，创办留守儿童各种作品展。

7.举办好本学期、画画比赛、体育比赛等多种有益活动，丰富留守儿童课外生活；


8.做好接对帮扶。中心要求一个爱心人士接对1-3名留守儿童，每学期对他们不少于三次的心灵访谈和两次的家访。

六、工作具体内容

1.九月十二日前本校进行家访和学校走访式调查摸底，建立本学期的《沈集小学留守儿童信息表》。

2.九月二十日之前，之家领导组老师和留守儿童结成帮扶对子，每季度和留守儿童谈心一次，开展心理辅导工作；每月和帮扶对象家长联系一次；积极为帮扶对象解决实际困难。

3.积极试点，不断充实留守儿童关爱行动自愿者服务队（爱心人士）队伍，让更多爱心人士为留守儿童健康成长服务。

4.开展亲情电话联系。我之家开设的一部亲情电话保证让留守儿童和外出务工的父母每周都能联系一次；让之家老师和班主任能及时和每位留守儿童父母联系，让父母知晓孩子在本留守儿童之家活动情况。

5.我之家以爱心爸爸，爱心妈妈的形式和留守儿童过每一个中国传统节日，给每个留守儿童过生日，送上生日蛋糕，学习及生活用品，让留守儿童感受到社会大家庭对他的关爱，有利于留守儿童健康成长。

6.十一月份开展各种专栏比赛，如画画比赛、作文比赛、书法比赛等等，让留守儿童写出所感，画出所想，抒发出自己的心声和理想。

7.十二月底召开学期表彰大会。

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