洗洗手中班健康教案

2023-01-04 15:09:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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洗洗手中班健康教案





【篇一:小班教案我会自己洗手】

小班教案:我会自己洗手

健康:我会自己洗手

1、知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。 2、通过欣赏儿歌掌握洗手的正确方法。 3、养成勤洗手的良好生活卫生习惯。

养成勤洗手的良好生活卫生习惯

物质准备:1、录影 2、洗手的肥皂 知识准备:已经懂得洗手的道理

程一、问题引入,引起兴趣

1、师:宝宝们,今天来到班上你都做了什么呀?那玩过以后呢?现在老师请大家来看图中的宝宝们在做什么?哪个宝宝做得好?为什么? 2nbsp; 看录影引导幼儿讨论。

3nbsp; 师小结:对,我们玩过以后吃东西要先洗手,才不会把手上的脏东西吃到肚子里,不会让肚子生病。 二、组织讨论如何正确洗手

1、提问:那谁知道怎么洗手的?

2、师讲解演示正确的洗手方法,幼儿初次模仿。(卷袖——将手冲湿——擦肥皂——搓手——冲干净——擦毛巾。)[采用六部洗手法] 4nbsp;幼儿模仿。 三、幼儿实践体验

a)师:现在我请大家去洗手,比一比谁的小手洗得最干净。 四、回座继续讨论

1、检查小手是否洗得干净,给予表扬。

2、提问:除了玩过以后要洗手,还有什么时候也要洗手?

3、师总结:对,我们要经常洗手,吃饭前,大小便后,手脏时,吃东西前都要洗手,养成了洗手的好习惯,我们才会身体健康。大家才会喜欢他。

【篇二:小班健康教案自己洗手】




小班健康教案:《自己洗手》 设计意图:

小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。在通过与家长的沟通之后,知道许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后,为帮助他们学会自己洗手,我根据小班孩子好模仿的特点,并将洗手的过程编成了朗朗上口的儿歌,试图通过儿歌的方式让幼儿学会正确洗手的方法,从而养成讲卫生的好习惯。 活动目标:

. 通过理解故事,学习儿歌,了解洗手的必要性及洗手的正确方法; . 教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。 活动准备:

故事《小花猫生病了》 儿歌《洗手歌》 几个洗脸盆 活动过程:

一、组织幼儿安静,并以谈话吸引幼儿兴趣。

师:孩子们能锻炼身体,所以大家都很强壮。可是有只小花猫也会锻炼身体,可它还是生病了,这是为什么呢?我们来听听故事《小花猫生病了》

二、理解故事《小花猫生病了》

教师有表情的讲述故事,通过问题帮助幼儿理解故事内容,提问: .小花猫怎么了?

.它为什么会生病呢? .我们应该怎么帮助它? 三、学习《洗手歌》

第一步:挽袖子;第二步:开龙头;第三步:洗一洗;第四步:打香皂;第五步:搓一搓;第六步:冲干净;第七步:关龙头;第八步:擦干净; 四、练习洗手

幼儿跟教师边念儿歌边洗手。 活动小结:

. 教育幼儿要认真洗手,饭前便后要洗手,要养成良好的洗手习惯; .表扬能讲究卫生的好孩子。


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