第一课 竖弯和竖弯钩

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《第一课 竖弯和竖弯钩》，欢迎阅读！

第一课：竖弯和竖弯钩

一、 教学内容：P1

二、 教学目标：认识竖弯和竖弯钩的形态，掌握其正确的书写方法。加深理解弯和折的形态及写法的区别。进一步提高学生观察、分析、比较能力，掌握书写技能、技巧。 三、 教学重难点：

教学重点：掌握竖弯和竖弯钩的正确书写方法。 教学难点：笔画行笔的方向及弯圆的细微变化。 四、 教学准备：

本课笔画插图。田字格小黑板，彩色粉笔等。 五、 教学过程： （一）、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。 （二）、复习检查：

指名学生板书“竖折“的笔画，简略讲评。导入新课。板书课题。


（三）、讲授新课：

一、 出示笔画插图，讲解笔画的形态和书写方法，重点强调“竖折”与“竖弯”的不同，明确折与弯的不同，真正理解“折以成方，转以成圆”这一道理。

二、 为让学生加深理解这一笔画，教师可用铁丝进行演示，使学生更直观地分清折与弯的不同。

三、 弯的写法是本课的难点，解决这一难点请参看第2页第一课教学建议第四条。 四、 分析字形，边讲边示范。

五、 示例字“四、西”两字，引导学生分析相同之处和竖弯的

长短不同。

“四”字，强调字型扁，两“竖”内斜。 “西”字，强调笔画间隔要匀。

出示例字“己、电、见、毛”四字，引导学生观察竖弯钩的长短变化。

“己”字，强调竖弯钩的竖段短。 “电”字，强调竖弯钩出末横后不可过长。 “见”字，强调竖和横折之间的间距宜窄。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/7b432427497302768e9951e79b89680203d86b8f.html