【幼儿教案】幼儿大班拼音教案：声母z、c、s的拼读.doc

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参考范本



【幼儿教案】幼儿大班拼音教案：声母 z、 c、s的拼读



______年______月______日 ____________________部门



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教学过程：



( 一) 复习检查。



1、卡片： zi ci si



这三个叫什么 ?

2、快速读： zì s ì c í s ǐ z ǐ z ī s ī s ì cī c ǐ s í



3、卡片认读已学过的声母、韵母和整体认读音节。



( 二) 教学 z c s 与单韵母的拼音。



1、出示书上的音节： ze zu zuo ce cu cuo se su suo



，请学生

自由拼读。 ( 指名读，开火车，齐读 )



2、能给这些音节加上声调，并且组组词。



( 三) 课间操。 冬冬早早起， 扎好小辫上学去，



丁丁爱劳动，



认真擦黑板。



花花爱花木，



小心 bǎ水 sǎ。



( 四) 看图拼读音节。



1、看插图，说说图上画着什么 ?你能看图说几句话吗 ?



2、拼拼读读图上的音节。 ( 自由读、指名读、齐读 )



3、出示带拼音的词语：拖地、擦玻璃、做贺卡，根据拼音读一 读。

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