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大学生综合素质活动策划书
一、活动背景:
大学生综合素质活动是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,普遍提高大学生的科学素质和人文素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人. 二、活动目的:
为了建设和谐的校园文化氛围,丰富大学生的课余生活,全面提高大学生的心理素质,提高他们的人际交往能力,拼搏奋斗的精神;培养大学生团队合作意识和实践创新能力;激发大学生的创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心;促进大学生学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊,提高班级凝聚力,构建和谐的校园人际关系,最终提高大学生的综合素质。 三、活动主题:
友谊 合作 拼搏 创新 团结 四、活动精神:
提高自我、团结集体、互帮互助 五、活动内容:
1.活动时间:年 月 日 2.活动地点:校内空场地
3.活动对象:生科院的15级学生 4。活动形式:室内、室外活动 六、注意事项:
1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人对小组负责,小组成员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报,请假。
2、时刻牢记安全第一,严格按培训中规定内容行事,发扬团队协作精神. 3、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋,女生不能穿裙装,披长发,不允许带手表之类容易造成划伤的物件,本次训练需要学员提前做好充分的休息.
4、在训练的整个过程中要保护好场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点,统一在活动结束后处理。
5、每个游戏环节如果超过时间就算作未完成,进行下一项.
6、活动结束后的可以继续使用的物品统一交回学习部办公室。 七、活动流程:
(一)、前期准备 总负责人:某某
裁判组组长:某某,小组负责人:某某。
1、确定好参加训练的人数,提前分组,分成五个小组。每个活动都是这几组成员。以备具体安排各项活动的人数,每组指派小组负责人,负责活动内容和注意事项的讲解,引导组员完成各项训练任务.
2、社会实践部组织相关负责人,裁判员的前期培训.
3、宣传部准备好活动所需各项物品.
4、本次活动由学习部、网络信息部、生活部参与工作。 (二)、活动期间
各方面负责人,裁判员,工作人员8:10准备完毕(物品集合,分工细化)。 1。开幕
各小组按组列队,总体成方阵,小组负责人在队伍前面,负责好整队工作,由总负责人讲话,动员学员积极表现,宣布活动开始。
2。活动项目 第一项:(室内)才艺比赛(时间为100分钟)。
目的:体验非常状态下的生活,学会倾听他人,感受幸福的喜悦; 比赛规则:
每个小组可以唱歌、跳舞、吹口琴、弹吉他等才艺展示。每组时间为20分钟。最后裁判组给每组打分。(5、4、3、2、1分) 第二项:(室内)单词接龙(时间为100分钟)。
目的: 激发学生的热情,全身心的融入团队中来,进入状态; 增强学生之间的观察、沟通、表达及呈现能力;塑造团队精神,营造团队、家庭式氛围。
比赛规则:
参赛选手自我介绍(用英文介绍).每队限定10分钟。之后进行队内单词接龙,首先由主持人任意给出一单词,由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母,给出单词,并译为中文。每队限时2分钟。最后裁判组看每组的接词时间和准确度打分。(5、4、3、2、1分) 第三项:(室外)送鸡毛信(时间为100分钟)。
目的:挑战自我的安全区,培养自信心;建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破;增强责任意识.
1、比赛赛距:男生赛道长200米,女生赛道长150米; 2、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;
3、比赛赛制:按每个人完成本项目时间取名次,分别给分(5、4、3、2、1分)
4、比赛规则:
(1)听到比赛开始的信号后,记熟由裁判发放的十位数字,记熟数字后进行跑步,到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字,准确无误之后即可停下。 (2)背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行200米(150米)跑。 (3)中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。 (4)比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格 (5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩,不分男女。 第四项:(室外)步调一致(时间为120分钟).
目的:学会关心他人,感受关心和被关心的幸福;激发生命中至诚至善至美的爱心;增加团队的竞争力和协作精神。
道具:每组气球两只,口哨 比赛规则:
所有参赛人员,在起点站队,每组将发的气球吹大并封口,以两个人为一小队,背对背将气球夹住,但气球不能破(每组只有两只),裁判发出开始口令后开始夹气球横向行进,到了终点一人把气球送回,接着两人夹着气球行进,直到所有
人都到达终点,裁判员根据各组表现评分.(5、4、3、2、1分) 第五项:(室外)倒跑接力( 时间为120分钟)
目的:加强同学们之间的配合能力,使同学们在相互协调步伐的过程中完成比赛。
道具:自制纸质接力棒,口哨,创可贴。 比赛规则:
1.每组选出十人参加比赛,女生必须全部参加,其余人员作为拉拉队员为跑步选手加油。强调安全第一,比赛第二的游戏原则。
2.比赛的十名人员按照男女间隔的规则分别站在起点和终点,且站在起点的人员背向起点,站在终点的人员背向终点.
3.裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点,跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学,接到棒的同学以同样的方式把棒交出,如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。
4.裁判员根据各组表现评分。(5、4、3、2、1分)
最后成绩汇总。由裁判组汇总成绩登记表,通告成绩,活动结束。 (三)、活动总结:
1.所有参加本次活动的成员上交一份活动心得.
2。网络信息部负责本次活动的资料整理,生活部负责本次活动的文字纪
实,所有资料上交学习部办公室。
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