幼儿园小班安全教案红灯停绿灯行

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班安全教案红灯停绿灯行》，欢迎阅读！

幼儿园小班安全教案红灯停绿灯行

一、设计意图：

在经济政策条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车，马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路责任意识时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行”的活动，强化自我意识幼儿遵守交通规则的意识。 二、活动目标：

1、知道在马路边要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 2、理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。

3、体验模仿游戏的快乐。 三、活动准备：

1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。 2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。 3、课件视频：汽车过十字路口。

4、拟人化的红灯、绿灯(在长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。

5、音乐“我是小司机”、方向盘若干 。 四、活动过程： (一)导入活动

1、游戏“我是小司机”


师：今天，我们来做个游戏——扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿教育到座位上坐好。

2、讨论：

(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会会发生慢慢来冲撞。 (2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。 (二)、红灯绿灯眨眼睛 1、教师出示教具红灯绿灯

提问：“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?” 引导幼儿回答红灯停、绿灯行的交通规则。 讨论：如果没有红绿灯能够怎么样?

引导幼儿司机说出没有红绿灯就可像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生交通事故。

2、放课件，看视频-----汽车过十字路口 引导幼儿讨论：

“上海汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?” “红灯亮了，汽车会怎样?绿灯亮了，汽车又会怎样?” “红灯亮了，行人会怎样?绿灯亮了，行人又会怎样?” 3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在交会点设置了红绿灯，不管是车还是路面，看见紧急停车都要停下，看见绿灯才能走，这样才不会发生交通事故。

引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/7ad8de8ea06925c52cc58bd63186bceb18e8ed0b.html