家访后的家长感言

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家访,感言,家长
欧阳生创编

2021.02.08

家访/最近的距离/最真诚

的沟通



时间:2021.02.08 创作人:欧阳生

年级八班王秋池家长廖祥艳

转眼间,女儿上中学已有半年了,我的心里真是有喜有 忧。喜的是,女儿性格开朗,结交了很多好朋友;忧的是女 儿已进入青年期,有些小叛逆,脾气捉摸不走,好使小性子, 学习不肯努力。平时”我们觉得也在尽力去管教她”但总是 收效甚微。正在我焦虑不安的时候,她的班主任刘老师及时 登门来家访,这真是雪中送炭呀!虽然我们家长就孩子的学 习生活情况与班上的老师平时也有一些的沟通、交流,但一 般都是在学校或通过德律风以一种非正式的谈话方法,一直 希望能通过这种〃面对面、零距离〃的家访活动,让我们家长 能更详细地了解孩子在学校的各种表示,让老师们能了解到 学生家庭布景、生活和学习环境”达到共同对学生进行教育 的目的,有针对性地采纳有效手段和办法因材施教,增进孩 子的健康成长。

那天,刘老师来到我们家时已是晚上七点多了。看到都 么晚了,老师还在外奔波,家也顾不上管,饭也没有吃,


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2021.02.08

我们全家都从心里觉得很是感动,进门后”老师水也顾不得 上一口,就开始了家访工作,老师随和的笑容,拉家常式 的交,使屋内的气氛一下轻松了许多。刘老师一边倾听、 交流、一边认真地做着家访手记,我们从孩子在学校的学习 情况一直谈到孩子在课外及家庭的表示,共同阐发了她的优 缺点。特别是刘老师给我彳门谈了许多孩子近i月在校的表 ,能够抓住她的个性”纠正她的缺点”并且也直言了她的 一些缺乏,如:上课讲话少”思想不是十分集中”史地生作 业比较马虎,作为班干部不克不及严格要求自己,甚至有违 纪现象等等。我们很是佩服老师的专业眼光和观察能力。这 些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育,抓紧了对她的要 求。针对王秋池的特点,刘老师也提出了对她的要求和期盼, 那就是在纪律、学习工作中尽可能地高标准严格要求自己, 做全班同学的典范。我们家长也向老师反应了孩子的自力能 力、组织能力、凝聚力较强、较孝顺等优点,以及自我约束 力差,凡事都三分钟热度劲的缺点,且暗示今后要配合老师, 阐扬我们家长应有的作用,让孩子有一个良好的生长环 ,坚持家校联,全面提高孩子的综合能力。

通过与老师沟通,也使我们明白了家庭教育和学校教育 同为重要,只有建立和睦温馨的家”才干给孩子身心健康生 长创作创造好的环境。无论是父亲还是母亲都应多一些时 间、多_些精力与孩子交流”做孩子的朋友”让孩子知道怙

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2021.02.08


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2021.02.08

恃对她生长的重视,体会到怙恃的用心良苦,并在责任教育 波折教育上下功夫,教育孩子要经得起磨练,学会承担一走 的责任。

通过这次家访活动,我们家长深深感受到了,家长能与 老师关闭心扉交流,共商育人计划就会与学校、老师连成 一条心,达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一 次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个孩子在今后的 学习生活中产生很年夜的修改,我们家长也是一样。老师通 过家访,教会我们家长一些科学的家庭教育方法办法,有理 有据地去转变我们家长的一些观念,对孩子的心理健康教育 能起到事半功倍之效。从这次家访后,我也学着慢慢测验考 试引导孩子以开放的心态学习、生活和交往,使其形成健 康良好的心理品质注重孩子的养成教育,注重成长长远利 ,真正为孩子的将来着想。 经过这次面对面的近距离沟通,我更全面地了解了孩子的 习和思想情况,使我们感受到了老师们强有力的专业责任 ,以及〃蜡烛〃般的贡献精神。我们相信:在城关中学这样 一个有责任感、有爰心和立异精神的校园年夜家庭中,在七 (八)班这样一群认真担任的老师们的培养和教育下,我们 的孩子一定能健康、茁壮生长,相信一走能胜利的。

时间:2021.02.08 | 创作人:欧阳生


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