读幼儿绘本《两只羊的故事》有感

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读幼儿绘本《两只羊的故事》有感

读幼儿绘本《两只羊的故事》有感

这天，去逛书店，在幼儿绘本区看到了一个有意思的图画，上面画了两只小羊，很可爱，于是就拿起书进行阅读。

刚拿起这本书的时候，就看到了封面上的一段话“为处在性格形成关键期的孩子准备一份心理自助礼物”，这大概是讲述情感的故事吧！感觉不错，越往下读你就越会发现这是一本引人沉思的书。

《两只羊的故事》讲述了：在两个挨着的农场里住着两只羊默特尓和穆里尓，它们是最要好的朋友！每天它们都隔着农场之间的铁丝栏互相聊天，并且交换它们喜欢的蔬菜。但是，它们的主人——两个农民科尓和琼斯发现了这一切。他们很生气，想尽了一切办法阻止两只羊来往。他们为了不让邻居的羊吃了自己的东西，就设了个铁丝栏，但羊儿们将蔬菜从底下滚过去了。农夫就将铁丝栏改为木围栏。但羊儿们把它啃了个洞交换东西吃。农夫们把木围栏改为砖


墙，可羊儿们挖了个地道在地下碰头。农夫们把墙加高，羊儿们便用爬的方法运食物。农夫们又把墙加高，羊儿们就用抛的方法运食物。后来农夫们把墙加到更高了，羊儿们再也爬不过去了。可.........它们绝食了。两位农夫只好把羊儿们放到一起，于是羊儿们高兴得咩咩叫。两位农夫也快乐得交谈起来，成了好朋友。作者通过一个曲折的、勾人心悬的故事，唤起可贵的邻里之情！

阅读的时候，我们可以请孩子们想一想：农民科尔和琼斯为什么要在菜地里筑起栅栏？两只山羊都想了什么办法交换卷心菜和萝卜？两个农民是怎样阻止他们的羊交换食物的？故事最后，两个农民为什么能成为好朋友？通过这些提问，能够帮助孩子们理清故事的线索，体验故事中的情感，了解其中所蕴含的道理。也许，你也曾遇到过这样的问题，就像在幼儿园里一样，有些家长因为自己私人的恩怨阻止孩子们之间的交往，因为对某个孩子不好的评价就让自己的孩子远离同班、同小区的好朋友。但是，您可曾想到，这会对孩子造成怎样的伤害啊，做朋友并不难，一个小小的主动，一个温暖的眼神，也许会有想不到的结果哦！

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