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母亲节创意活动主题
母亲节是西方纪念母亲的节日,起源于1900年,一名名为安娜贾维斯的女性说服了本地的教会,于他母亲逝世两周年当天庆贺母亲节,而那一天恰好是五月的第二个礼拜日。所以五月的第二个礼拜日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性,母亲的呼唤是世界上最美的声音,母亲给予咱们的太多太多,可咱们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆贺活动,但感念母亲教养的恩德则是一致的。咱们常常轻忽对母亲的感激,就让咱们在母亲节来临之际,多想一想母亲为家庭所付出的一切,怀着感恩的心表达出咱们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳,故举行行感恩的季节母亲节活动,愿藉此活动能让学生知道乌鸦反哺的精神,进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排,来向母亲节献礼!
一、我给妈妈做一张节日贺卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。 活动要求:
①由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表现母子(女)亲情的节日卡 ②情感流露真实动人
③中、高年级组各评选出六张优秀作品。
二、倡议同窗们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,谈一次心然后同窗之间彼此交流一下谈谈彼此感受。(若是妈妈不在本地,要给妈妈打个进行问候,做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)
3、为妈妈演出一段节目:如:一首歌、一段诗朗诵给妈妈送上一份意外的惊喜。
4、一至四年级举行一次我是鸡妈妈活动。
第一步:5月9日11日,每名同窗带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵护。天天下学前,由中队长统计谁的鸡蛋没碎,并引导学生找出碎的原因,体会妈妈关爱自己所付出的辛苦,并用一句话写出自己的心情。 第二步:三天后,即5月11日,最后一次统计没碎鸡蛋的数量,并引导学生将这只鸡蛋带回家,在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。
第三步:5月11日(周五)班队会,各中队以感激母亲为主题,召开队会,评选出母亲节最有爱心的天使母亲节创意小能手各5名。并将学生的鸡蛋壳作品在教室中展评。 五、各年级举行一次老鹰捉小鸡游戏。
课间,各中队动员学生玩老鹰捉小鸡的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡,后边的人拉着前边人的后衣襟,站成一排,一人扮老鹰在对面站,跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手,左拦右挡,保护自
己的孩子们),可是,它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的珍惜之情。
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