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高一化学高效学习方法
化学这门课，看上去信息量大，内容多，要想学好不简洁。其实学化学的〔方法〕，名字已经告知你了，化学，重点就在一个“化”字。下面给大家共享一些关
于〔高一化学〕高效〔学习方法〕，希望对大家有所关怀。
高一化学高效学习方法
1. 化学的学问量大增，纯靠记忆不行行
初中化学的学问量特殊小，只有九年级这一个年级才学习化学，而且事实上，
大多数学校在一个半学期甚至一个学期就能全部讲授完毕。
在高中，对于选考化学的同学来说，需要学习三年化学;即使不选考化学，也需要学习两年化学，从这个角度来说，高中化学学问的体量比初中扩大了很多。再加上高中化学所涉及的内容难度也有所上升，对于不少学生来说，这样的挑战看起来很难克服。
不少学生在初中学习化学时，只是进行了单纯的记忆和重复性的刷题，但是并没有过对一些关键学问点进行自主思索(这也和初中化学太过简洁有关)，到了高中还完全照搬这样的学习方法，明显是不行行的。
高中化学有大量的理解性内容，需要在理解的基础上进行记忆，切不行死记硬背，只有真正理解了吃透了才能应付多变的习题。 2. 化学也不行不记
诚然，高中化学的理解性内容比初中多了，但是由于化学学科自身的特性，必定还存在许多记忆的学问点，其中不乏需要精准记忆的，可以说记忆的负担并不比初中要轻。
比方说“电解质”和“非电解质”这一对概念，前者说的是是“熔融或溶于水时会
发生电离的化合物”，而后者说的是“在熔融和溶于水时都不发生电离的化合物”。 这其中有两个关键点，一个是电解质满足“熔融或溶于水时电离”，即两者满足其一即可，例如HCl虽然在熔融时并不电离，但其溶于水时可发生电离，因此其HCl也是电解质。而非电解质满足“熔融和溶于水均不电离”，乙醇在熔融和溶
于水时都不电离，它是非电解质。
第二个要点是“化合物”，对单质来说没有“电解质”与“非电解质”的区分，例如Cl2是单质，因此不行说它是电解质或非电解质。这一对概念特殊基本，也恰
恰也是高考经常考察的重要概念，必需精准把握，不然很简洁在考试时造成失分。
对于概念我们需要精确地把握，而对于反应规律、化学试验等内容，我们要做到理解性地去记，尽可能地削减记忆的包袱，把学问学活学透。 3. 刷题同样关键
我们都知道练习是对于把握学问点特殊有效的手段，在高中更是如此。我们都需要面对考试，在中学阶段能够表达我们学科水平的无外乎就是分数。 因此，我们除了需要对学问点把握牢固，必定还需要确定的应试技巧，这就要通过较大量的刷题来到达。 高一化学三种学习方法
一、针对学习成果好的学生。要点仔细预习。 以教材为中心。操作流程：
1、依据教材推导新课的公式和定理，假如自己能灵敏推到出来之后，进入下一关。
2、推到二级公式，也就是公式的变型，这需要确定的〔阅历〕，慢慢〔总结〕阅历继续努力。
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3、课上认真听教师讲课，看看教师讲解的和你自己推到的是否一致，假如有出入，到底是他错了，还是你错了，找资料验证。有了答案了再找老师沟通。 二、针对学习成果中等的学生。
听课似懂非懂的学生来讲(这种学生是普遍现象)，应当课上认真听讲，尽量不要做笔记，因为一心二用简洁听不见教师的话。但是假如听课老走神，还是做笔记比较好。课下多看教辅书。一边教材，一边教辅书对比着看，一字一字得看，实在静不下心来，就抄写。通过后面的习题检测自己是否理解，如不理解继续看。 三、针对学习成果落后的学生。
主要问题在于听得懂教师讲课，但是不知道该如何做题，这种现象特殊普遍。教师讲题，哎，一听都懂，一到自己做，就完犊子了。这种同学的学习方法，必需是多做题。通过做题来理解公式，总结套路。这就是我们经常说的以题代学的模式。
中学期间化学比较基础，很难出现难题，就这个层次也出不了难题。所以他重基础，凡是基础的东西，就类似数学的基本原则，那都是需要背的，假如不背，那都白扯。所以化学学问点强化背诵是重点。
无论学习成果好也行，不好也罢。学习化学初期重在记忆，中期重在摸清重点，后期才是做题。这就造成整个高中学习过程中，分成两个阶段，第一个阶段高一、高二要特别注重记忆，每天学习化学的时间支配为记忆80%时间，做题20%时间，其实这个做题的意义仅仅是检验你是否记忆下来。这个时期假如一味的强调做题，根本没有意义，肚子里根本就没有货，你怎么做题啊?碰到一个题 高一化学提分六大技巧
第一，要看考试说明。考试说明里有两个内容——一个是考哪些核心学问，
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看看自己在哪一个学问块还有问题，重点去抓它。另外一个看点样题，就是题型示例。
第二，要看教材。以北京地区为例，北京各区县所用教材都是人教版，编写特殊规范。命题专家会在教材当中选取一些核心内容，甚至会将商议 内容和试验内容放到高考题中。
第三，看经典题。首先要训练分析近几年的高考题，尤其是找到精品题型进行训练。??〔高三化学〕短时间内快速地提分有诀窍吗???备考这件事其实都需要一个日积月累的训练过程，不过专家有一些备考的建议可以给学生们： 第四，做到知己知彼。搞清楚自己在哪一个学问板块上学得比较好，哪一个学问板块上有问题，依据问题梳理核心学问。
第五，准时复习反馈。针对问题所在，先整理学问然后做训练题，找到自己学问有问题的那块做专项训练。京翰〔教育〕提示，我们的目的不是在于多做题，而是把题做会。
第六，训练做题规范。要想得分高做题必需规范化。北京这几年二卷给分点大约有平均28个，其中大约有一半题目是让同学们书写化学用语，包括电子式、结构式、方程式等。即便是考生懂了，假如书写不规范，考试中照旧要被扣分。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/7a8e2422f211f18583d049649b6648d7c1c7081d.html
2022-06-16
