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口才练声趣味方法
口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。练口才不仅要刻苦，是横着的,应当是圆的,而不是扁的。但是,假如处理的不好,就简洁使发出的声音扁、塌、不圆润。
还要把握确定的〔方法〕。下面是我为大家整理的关于口才练声趣味方法，希望对大家有所关怀。 口才练声趣味方法 第一步,练气。
首先要学会用气。 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。留意吸气时不要提肩。呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。
呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。 学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。
第二步,练声。
在练发声以前先要做一些预备工作。先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点预备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用。 声带活动开了,我们还要在口腔上做一些预备活动。我们知道口腔是人
的一个重要的共鸣器,声音的响亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小口腔的作用。 第三,练习吐字。
吐字发声时确定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重,听者自动容”说的就是
这个意思。所以我们在发音时,确定要紧紧咬住字头,这时嘴唇确定要有力,把发音
的力量放在字头上,利用字头带响字腹与字尾。
字腹的发音确定要饱满、充实,口形要正确。发出的声音应当是立着的;而不
字尾,主要是归音。归音确定要到家,要完好。也就是不要念“半截子”字,要把音发完好。当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长。 小孩口才练习方法 1、指导训练。
孩子初涉演讲，大多数会感到迷惑而无从下手，这时长辈们须对他们进行指导，教会他们一些演讲的基本学问点，训练他们开口，先让他们学会有条理、简洁、流畅地说话。
2、引起兴趣。
孩子只有对演讲产生深厚的兴趣，演讲〔口才训练〕才会事半功倍。家长们应当通过各个途径去引起孩子对演讲的兴趣，令到孩子情愿演讲，宠爱演讲。 3、提高自信。
在〔演讲口才〕训练中，只引起孩子的兴趣是远远不够的，我们还应关怀孩子提高自信念，让他具有当众演讲的士气。我们可以指导孩子多参与课堂商议 、
问答环节，当众说话与多与生疏人说话。
4、语音训练。
在语音训练中，孩子需要进行气息、声带、吐字、语速等训练，提高这些训练去令到自己的气息吐纳变好，声音变得浑厚有力，吐字变得更清晰，语速更匀
速有致。想要孩子的语音变好，长辈们可为孩子报读一些语音提高训练班，或买
一些专业语音训练的书籍去指导孩子学习。
口才训练方式
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1、朗读朗诵。
自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些〔文章〕，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些学问量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地
之气，成浩然之身! 2、即兴朗读。
平常空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够留意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面。长期以往，你觉察自己〔记忆力〕加强许多，快速理能力也在加强。 3、背诵法。
背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、〔散文〕背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培育记忆能力，二是培育口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到确定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟! 4、复述法。
复述法简洁地说，就是把别人的话重复地表达一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个〔故事〕。自己先留意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。
口才练声趣味方法
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/7a6e56ecf9b069dc5022aaea998fcc22bcd14347.html
2022-04-15
