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9 2014-2015学年第一学期 高一日语 导学案 编号: 使用时间: 编写人:席玲 审核人: 负责人: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价:
日语入门课导学案
【学习目标】
目的:1日语入门单元通过学习日语平假名和片假名,掌握五十音图,为以后学习日语打好基础。
要求:1掌握五十音图平假名和片假名。 2 五十音图的发音和写法。
3 日语中的拗音、拨音、促音、长音。 【学习重难点】
重点:1.平假名的写法: あ い う え お か き け す そ な ぬ ね ふ ま み む や ゆわ を
片假名的写法:ア イ ウ エ オ キ ク ケ ス チ ツ ヌ ネ ヒ ホ ミ ヤ ユ ヨ ヲ 2.读音:う お き し す ち つ ひ ふ め ゆ ら り れ をじ ぢ ず づ 难点:1.各类变音:浊音、半浊音、拗音、长音、促音 【自主学习】
*写出下列平假名对应的片假名
あ え お き______く け さ し す た __________ち______ つ _______ と_______ は _______ ひ __________ ほ _______ ま __________ み _______ む _________
め __________ や __________ よ __________
ら________る_______れ __________ *写出下列片假名所对应的平假名
イ______ ウ ______ カ _______ ク _________ コ ________ サ_______ シ ______ ス _____チ ______テ _______ ナ ________ ヌ ______ノ _______ ハ _____ フ ______ ホ ______ マ _______ ミ _____ モ ______ ラ_______ リ_______ロ______ワ______ヲ_____ン________
【课内探究】
1. 重要难点讲解
※(1)日语的元音只有五个,即“a(あ)”、“i(い)”、“u(う)”、“e(え)”、“o(お)”
1
,与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小,发音干脆,而且,发音时口形和声调高低始终不变,这一点要注意。
※(2)请大家注意一下几个发音。“し”与汉语“xi”相当,“す”与汉语“si”相当;“ち”与汉语“qi”相当,“つ”与汉语“ji”相当。
(3)浊音是由五十音图的清音演变而来,浊音有以下四种 g(が行) z(ざ行) d(だ行) b(ば行) p (ぱ行)是半浊音
*请正确读出下列单词的读音
だいがく(大学) もんだい(問題) できるだけ かばん かぞく だれ さんぽ パンダ
(4)日语中拗音属于组合音,拗音是指 [い]段子音,加上[や][ゆ][よ]小写的构成的音。把拗音拉长一拍,叫做拗长音。や拗音的长音以“あ”表示,ゆ拗音和よ拗音的长音以う表示。
*请区分下列 拗音、拗长音的读法
きゃ きゃう りょ りょう にゅ にゅう みょ みょう
(5)汉语中没有专门的长音,而日语中有专门的长音。当[あ段]假名后接[あ]时,a要拖长,当[い段]假名后接[い]时,i要拖长,同样[う段][え段][お段]也一样。 ※但是一般常见的是表示长音是[え段]假名加[い],而[お段]假名加[う]。 片假名的长音是“—”
*下列长音怎么读,请正确读出
とけい(時計) こうせいしょう ぎゅうにゅう(牛乳) おかあさん(お母さん) おねえさん(お姉さん) おにいさん(お兄
さん) ゲーム スーパ (6)日语的发音中,每当发完一个音后,憋住呼吸,然后迅速做好后续假名的发音
准备,停顿一拍后气流爆破而出,这种发音就是日语中所说的“促音”。 写法是“つ”
的小写:“っ”。
【当堂检测】
(1)日语中五个元音字母分别是——————————————
(2)请读出下列单词
1うま 2おに 3かさ 4あり 5いぬ 6ねこ 7きつね 8くつ 9けむし 10さる 11すいか 12にわとり 13 ひこうき 14 ふね
(3)请正确读出下列的单词
ざっし ギョーザ いっかい じてんしゃ おばさん ぺこぺこ だめ しゃしん パソコン
9 2014-2015学年第一学期 高一日语 导学案 编号: 使用时间: 编写人:席玲 审核人: 负责人: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价:
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