幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》

2023-03-22 04:05:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》》,欢迎阅读!
体育游戏,大班,教案,幼儿园,民间
幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏



大班体育嬉戏教案《民间嬉戏》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿初步学会发觉问题,探究解决问题的方法,懂得合作的重要性,学习手推车的本事,在活动中提高动作的协调性,喜爱民间嬉戏,体验嬉戏过程中的欢乐,快来看看幼儿园大班体育嬉戏《民间嬉戏》教案吧。

活动目标:

1学习手推车的本事,在活动中提高动作的协调性。 2、初步学会发觉问题,探究解决问题的方法,懂得合作的重要性。

3、喜爱民间嬉戏,体验嬉戏过程中的欢乐。 4、培育幼儿团结合作的观念。

5、通过活动熬炼幼儿的跳动力量,让他们的身体得到熬炼。

活动预备:

1、嬉戏材料若干,手推车示范图和音乐光盘各一张。 2、粮仓两个,粮食12袋,地垫数量和师幼人数相等。 活动过程:

一、在轻松开心的嬉戏情境中自然导入活动 1幼儿自主选择民间嬉戏,老师随机参加。

2简洁沟通对民间嬉戏的熟悉,说说自己玩过什么嬉戏?怎么玩的?

二、学习嬉戏手推车



- 1 -


1借助图片导入:他们在干什么?这个嬉戏你玩过吗?怎么玩的?

2幼儿分组尝试,探究嬉戏的玩法,老师观看并鼓舞幼儿练习。

3、相互沟通嬉戏后的感受,懂得嬉戏需要三人一起合作,坚持进行。

4、一组幼儿示范,介绍小组推车快的缘由,重点把握两人手托同伴膝盖向前协调推行的方法。

5幼儿分组连续练习,结束后沟通感受、总结阅历。 三、嬉戏:运粮食

1、引起爱好:农夫伯伯的粮食丰收了,咱们帮着一起运到粮仓里去吧!

2、探讨规章:要想运得快,三个人应当怎么做?粮食掉了怎么办?

3、师幼示范:边运粮食边强调嬉戏规章和合作的重要性。

4幼儿分红、黄两队进行运粮食的竞赛 5、沟通第一次运粮食的感受,总结阅历。 6幼儿再次进行嬉戏,老师为幼儿加油。 四、放松嬉戏,结束活动

1、师幼边念儿歌边玩民间小嬉戏(王婆婆抱妹妹等) 2、小结:今日玩得快乐吗?为什么? 活动反思

幼儿教育应以嬉戏为基本活动,同时,嬉戏也是幼儿

- 2 -


本文来源:https://www.wddqxz.cn/7a3258d3bad528ea81c758f5f61fb7360b4c2b80.html

相关推荐