教师结对帮扶记录

2023-04-05 18:38:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程,教师培养提高工作既是对教师成长的鞭策,也是对学校培养新教师工作的督促。为了使教师的专业成长更快更好,根据本校实际,结合中心校精神,特制订新教师结对帮扶计划 一、组织机构:

学校成立教师成长结对帮扶领导小组,领导小组组成成员名单如下: 组长: 组员: 二、参与对象:

结对对象:1、教龄在5年以下的新教师(不含5年) 2、任班主任工作未满2年的现职班主任(含2年) 3其它自愿参加的初级职称教师

指导教师:1、中学高级职称、县级骨干以上的教师之一。 2、具备中学一级以上职称教师自愿申报者

指导教师具体人选由校长室经研究后确定。并指定结对帮扶对象。 三、结对要求:

为保证结对帮扶成效,在帮扶过程中帮扶教师和指导教师必须分别达到以下要求: 1、帮扶教师要求

(1)每周至少听指导教师课堂教学1节,每月送科教室审核检查。

(2)在指导教师指导下,每学年完成读书笔记1本,读书随笔1篇,撰写教学反思1总结1篇。学期结束时送科教室审核。


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