大班社会活动教案《小老鼠进城》含反思

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班社会活动教案《小老鼠进城》含反思》，欢迎阅读！

大班社会活动教案《小老鼠进城》含反思



活动目标：

1.乐于参与认识交通标志的活动，大胆表达自己的想法。 2.认识常见的交通标志，理解交通标志的含义和重要性。 3.能够按交通标志要求遵守交通规则。

4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备： 1.知识经验准备：

在家长带领下观察过马路上的交通标志，知道交通标志的基本作用。 2.物质材料准备：

（1）红绿灯人行横道的图标、常见的交通标志 （2）模拟城市地图、玩具小汽车。 （3）PPT课件。 活动过程： 一、游戏导入主题

1、教师带领幼儿进行游戏《红灯停绿灯行》，引入幼儿进入座位上。 2、师：“我们刚刚玩了个什么游戏呢?今天小朋友讲一个关于《小老鼠进城》的故事，仔细听哦，听一听里面发生了什么样的事情。” 二、认识常见的交通标志

1、讲述小老鼠的遭遇，引起幼儿认识交通标志的兴趣。出示图片。


（1）师：“小老鼠在里面遇到什么样的事情啊?”：“它为什么会被警-察叔叔罚款?怎么样才能不被罚款，你们能帮帮它吗” （2）幼儿观察图片上的交通标志，引导幼儿说出三类交通标志分别代表的意义。

师：“你们知道这些标志带标什么意思吗?”这些标志怎么有蓝色、红色还有黄色的呢?它们都代表了什么?" （3）教师小结：标志意思

（4）网络连线警-察叔叔总结三类不同颜色交通标志分别代表的意义。

（5）引导幼儿大胆猜测交通标志的意思。 与动画小老鼠互动，加深对交通标志的认识。 3.幼儿设想讨论：

如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢?(如会撞车、撞-伤人等等很危险)，再次网络连线警-察，总结交通标志遵守交通规则重要性。 4.游戏“小老鼠进城”

教师出示小老鼠进城地图，将老鼠进城时所遇到的标记贴在地图上，向幼儿交代游戏规则，并将幼儿分成三组，每组一副地图，一个小汽车，让幼儿找出正确的路线，帮助小老鼠进城。 5.教师总结 活动反思：

这节活动中，通过小老鼠进城的故事，认识交通标志，让孩子在日

本文来源：https://www.wddqxz.cn/799937713a68011ca300a6c30c2259010202f3bd.html