(幼儿学前教育)幼儿舞蹈步法-十字步

2022-07-07 05:52:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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十字步,幼儿,步法,学前教育,舞蹈
课题: 幼儿舞蹈步法练习-十字步

教学目标: 〔一〕知识目标:

1.了解幼儿舞蹈步法的全然名称; 2 初步了解幼儿舞蹈步法学习的重要性 〔二〕能力目标:

1. 学会幼儿舞蹈步法《十字步》

2. 掌握幼儿舞蹈步法动作的节奏;

3. 掌握幼儿舞蹈步法的动作要领。 〔三〕情感目标:

1. 通过幼儿舞蹈步法的学习了解幼儿的情感世界;

2 .通过步法学习,感受小孩们的情感特点。

二、教学重点: 幼儿舞蹈步法《十字步》学会

三、教学难点:十字步的脚步与身躯的协调一致比较难掌握 四、教学时数:1 学时,其中实践性教学 1学时。 五、习题:

1 课后学生自己利用舞点时刻加紧练习;

2 重点回去练习,并指定学得快的同学进行互相关心。 六、教学后记:

从学生掌握的情况看,学生都能专门快地掌握,也有少数学生在练习时候,脚步与身躯还不协调一致,要多加练习。 七.教学过程:

〔一〕内容:学习幼儿舞蹈步法《十字步》 〔二〕教学步骤: 1. 学习幼儿舞蹈步法

《十字步》 十字步图1


十字步图2 十字步图3 十字步图4

动作要领

小八字位预备:第一拍首先左脚向右脚斜前上方跨一步,重心移到左脚,上身重心向后,然后右脚向左脚斜前上方跨一步,重心移到右脚,同时左脚跟离地,接着左脚向后撤一步,脚重心移左脚,上身稍往前,右脚回原位,重心移到右脚,同时左脚预备接着下一组动作。动作时上体随步伐自然摆动,双手臂左右自然摆动。上身始终在一个重心点。

那个动作重心不容易掌握,应当多指导,多练习。

2.教学过程:

1〕教师讲解动作要领; 2〕学生跟着教师学习分解动作; 3〕学生跟教师合着音乐练习;

4〕学生自行练习,教师个别辅导,纠正不对的地点; 5〕教师带学生排着队形练习; 6〕教师带学生和着音乐按队形练习; 7〕学生自行合音乐按队形完整练习; 8〕学生合着音乐,完整演绎舞蹈动作。 3.课后练习:

课后利用舞点时刻进行训练。


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