小学写字教学随笔:《巧辨“羊”和“半”》

2022-05-05 03:35:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学写字教学随笔《巧辨羊和半》最近在批改作业中总是发现有几个小朋友老是将羊和半写错:把羊的一竖写出头,半的一竖却不出头。

这几个学生已经是老油条了,几乎每次作业都错,纠正了几次也不见效,非常令人头疼。

我仔细分析了这两个字后,决定走形象化的路子试试看。 那天写字课上,我先在黑板上写了一个大大的羊字,然后问学生:想想羊字头上两点像什么?由于学习过《口耳目》这课,学生都知道这两点是由羊角演化过来的,就都说是羊角。 我满意的点点头。

接着我拿粉笔将羊字的一竖添出头,问现在有几只角?小朋友们都笑了起来,说羊有三只角了,成了怪兽了。

我顺势利导,说:对呀,三只角的羊就成怪兽了,我们小朋友可千万别把可爱温顺的小羊变成可怕的怪兽呀!说着还有意识的看看那几个老油条。

那几个家伙还不好意思的冲我笑笑。

接着,我又在黑板上写了一个一竖不出头的半字,问孩子们:这中间的一竖有没有把两点和两横分成两半呢?小朋友都说没有,只分了两横,没分两点。

对呀,这样分,怎么能叫分成两半呢?在说这话时,我特地强调了


半字。

那怎么分才能是真正的两半呢?让一竖出头就可以了!孩子们七嘴八舌的说。

于是我就拿起红粉笔重重的将这一竖加长了。 从那以后,我欣喜的发现老油条不见了

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