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试题计划
一、 考查的知识点或能力测试点:
运用Is it a …?句型询问对物品的推断是否准确,并能用Yes, it is. No, it isn’t.来回答, 并能在实际生活中熟练运用。 二、题型:
听力部分包括以下内容: 一)听录音,选出正确的单词 二)根据所听问句,选择正确的答语。 三)听录音,判断所给图片是否正确。 四)读写部分:看图回答问题。 三、试题来源:原创。
课堂达标检测题
听力部分:
一、听录音,选出正确的单词
( )1. A no B not C now ( )2. A cat B dog C monster ( )3. A cat B kite C cake ( )4. A know B new C now ( )5. A it B is C isn’t 二、根据所听问句,选择正确的答语。 ( )1. _____________________________?
A. Yes, it isn’t. B. No, it is. C. No, it isn’t.
( )2._____________________________?
A. No, it is. B. Yes , it is C. No, I don’t.
( )3._______________________________?
A This is a monster. B Yes, it is. C It’s a monster.
三、听录音,判断所给图片是否正确。
( ) ( )
读写部分:
四、看图回答问题:
1.Is it a cat, Amy?
2.Is it a kite , Daming?
典型题剖析
本课的主要教学内容是运用Is it a …?句型询问对物品的推断是否准确,并能用Yes, it is. No, it isn’t.来回答, 并能在实际生活中熟练运用。围绕这一重点,我设计了听录音回答问题,利用图片的展现,让学生巩固本课的重点:Is it a ….?句型;在读写部分再次的考查了学生对Is is a …?句型的掌握程度,并且设计了四线格,检查学生的书写情况。
课堂达标检测题答案
一、每题1 分,共6分
1.B 2. C 3.B 4.A 5.C 二、每题2分,共8分。 1. C 2. B 3. C
三、每题2 分,共4分。 1. √ 2. ×
四、每题2 分,共4分。 1.Yes, it is. 2.Yes, it is.
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