幼儿园《闪闪红星》教案

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幼儿园《闪闪红星》教案

一、教学目标

1. 2. 3. 4.

了解中国共产党的历史和作用，培养爱国情感；

认识和理解《闪闪红星》的内容，受到积极的思想教育； 通过歌唱、舞蹈等多种形式进行全面的感性认知和学习； 培养孩子们的集体合作意识和表现能力。

二、教学内容

1. 2. 3.

歌曲《闪闪红星》； 舞蹈表演《闪闪红星》； 活动游戏《找红星》。

三、教学步骤

1. 歌曲教学

1. 2. 3.

为孩子们播放《闪闪红星》歌曲，让孩子们先听一遍； 试着和孩子们一起唱歌，教会他们歌词和舞蹈动作；

教授孩子们唱歌的技巧和注意事项，让他们有一个良好的唱歌表现。

2. 舞蹈表演

1. 引导孩子们感受《闪闪红星》这首歌的内容和情感，为他们演示如何做动作；

2. 跟随音乐和歌曲节奏进行舞蹈表演；

3. 鼓励孩子们用自己的方式展现自己的方向感和节奏感。

3. 游戏活动

1. 在教室的各个角落分布着小红星，让孩子们依次找到小红星，并将它们带回集中区域；

2. 带领孩子们数一数这些小红星，让他们更加深入了解这首歌的背景和含义；

3. 加强对孩子们协作、集体意识的培养。

四、教学评价

1. 通过孩子们的听唱、观看、表演和游戏互动，观察他们的学习状态、动作表现和沟通协作等方面，对孩子们进行教学评价；

2. 对于表现较好的孩子可以给予表扬，激励他们更好地发扬自己。


五、教学反思

在实际教学中，我们发现，很多孩子不太熟悉这首歌曲，需要给他们更多的时间去学习和理解。同时，在过程中也发现，孩子们有必要提高自己的沟通和协作能力，适时采用一些游戏等方法进行培养。除此之外，随着孩子们能力的提高，也可以适当增加难度，例如让他们自己编排舞蹈动作，以培养他们的创造能力和独立思考能力。

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