草房子1

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奇台四小校本课程备课记录

课程名称 课程内容 教学目标

校本课程 《草房子》

第 12 课时



六年级

1.通过教学，使学生了解“曹文轩纯美小说系列”作品之一《草房子》这本书，激发学生的阅读欲望和兴趣。

2.潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。

教学方法



讲解、交流

一、童谣导入

同学们，喜欢童谣吗？老师也喜欢童谣，因为不仅读起来琅琅上口，还记录我们童年美好时光。老师这里有一首童谣，听听你有什么发现？（出示幻灯片伴配音）姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥，爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭，记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹。

二、掀开《草房子》的面纱

1.带这些疑问，我们去看看油麻地的草房子，看看那里的草房子是什么样的。（课件出示，伴乐指名学生深情朗读：）



2.这个愿望实现不了，不过去了解一下有关草房子的故事倒可以做到，就让我们一起走近草房子吧。瞧，这就是作者为我们搭建的那座草房子。（课件出示）同学们，请你仔细观察封面，你看到了什么？

三、感受成长中的“痛”（10）

走近“秃鹤”





教 学 过 程



教学 小结



《草房子》是一本关于成长的书籍。在成长过程中既有快乐，同是也伴随着忧伤、痛苦，面对这些应该怎样面对呢，这本书留给我们很思考。

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