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界沟小学小学生养成教育实施方案
一、 指导思想
养成教育是我校教弃的根本任务和主要内容,以培养学生的生活习惯、学习习惯,文明 行为习惯等方面为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落 实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局而,大力推进素质教冇。
二、 组织机构
养成教育工作由学校领导来指导,下设工作小组,负责学校养成教育的规划、布置、 协调和落实工作。 组长:赵宗培
组员:田学柱 彭玉龙庄怀菊 何鹏飞 胡荣平 刘銮奎 马金中 三、 养成教育具体内容
1、学习习惯养成教冇2、行为习惯养成教育3、卫生习惯养成教育
副组长:W 壮
四、 达到目标
(-)学习习惯养成教冇达到目标
1、 学会倾听的习惯
(1)上课时不做小动作,不做与学习无关的事。 (3)
(2)能认真倾听其他同学发言。
能给予积极的评价(4)能仔细倾听老师讲解。(5)能按要求认真练习。
2、 善于思考的习惯
(1)上课专心听讲,认真思考,能积极发言。(2)善于发现,并能大胆发表自己的见
解。
(3)课前能预习,不明白的问题能做好标记。 3、 敢于提问的习惯
(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。(2)发言时,身站直,口齿淸,能用
普通话,声音洪亮。(3)对不懂的问题能主动向教师请教。
4、 与人合作的习惯
(1)主动和同学合作,共同解决问题。(2)与同学交流时,能尊重别人的意见和观点。 (3)能淸楚地表达自己的观点和见解。 5、 自主读书的习惯
(1)边读边想、圈点勾画。(2)和书交朋友,广泛阅读。(3)不读不健康书籍,不看不 健
康光盘,不浏览不健康网站。(4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。(5)早到后能设 法早读。(6)常写读书笔记,注重知识的积累。
6、 认真书写的习惯
(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到'‘三个一” 一一眼离书本一尺,胸离桌子一拳,
执笔处离笔尖一寸。(2)书写工整,作业、卷而洁净,不乱用涂改液和修正纸。(3)文字和 符号规范,格式美观,符合老师的要求。
7、 自评互评的习惯
在学习过程中,能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。
8、 搜集资料的习惯
(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材
料,拓宽自身的知识面。(2)对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。
9、动手实践的习惯
(1)能积极、主动地完成教科书上所要求的各类操作实验。 (2)
工具准备充分,不丢三落四。(3)能运用所学知识解决实际问题。
10、按时完成作业的习惯
(1)在校时能完成作业再去玩,对作业中的错误及时订正。(2)尽早完成家庭作业,睡 前
交家长检査。(3)睡觉前对当天学习的内容能进行回忆。(4)认真完成,并仔细自査作业。
(二)行为习惯养成教育达到目标
1、 举止文明的习惯
(1)升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)能自觉使用“请”、
“您好”“谢谢”、‘'对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时,能微笑着向 别人致谢。(5)向别人请教时,态度诚恳。(6)不打架,不骂人。(7)不给同学起绰号。
(8) 当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。(9)集合时做到“快、静、齐”。(10)观看比赛
时文 明喝彩。(11)公共场所不大声喧哗。(12)不歧视身体有缺陷的同学。(13)不带危险物品 上学。(14)路上行走时不拉横排,遵守大学生让小学生的原则,遇到老师、客人让老师、 客人先行。
2、 诚实守信的习惯
(1)说了就能努力去做,信守自己的诺言。(2)答应的事设法完成时,能向对方说明原 由,
并用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西能如期归还。
3、 尊重他人的习惯
(1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。(2)专心听人说话,不边听边考虑自己 的
事(3)当他人批评自己时,平静地听他人说话。(4)不打扰他人的学习、休息、工作和 生活。
(5)未经允许,不动他人的东西。
4、 守时惜时的习惯
(1)早睡,早起。(2)不迟到,不早退。(3)放学后按时回家,不在学校滞留,不在 路
(6)不随意打听他人的隐私。(7)学会保
护自己的隐私,自己的家庭情况不随便告诉他人。
上溜达玩耍。(4)回家后,马上做老师布置的作业。(5)做事有计划,不盲目、不拖沓。
5、 懂得感恩的习惯
(1)听从父母、老师的教诲,不无理顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛,能
主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母, 以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。(5)尊重环卫工人、交通警察的劳动。
6、 勤俭节约的习惯
(1)爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱,
不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。(4)石约用电、用水,做 到人走灯火,水龙头用后随时拧紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物爱护,轻开轻 关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。(6)不随便借钱。
7、 遵守秩序的习惯
(1)上下楼梯,轻声慢步,靠右边行走。课间、午间班级、走廊要静,无打闹、骂人、 追
逐、大声喧哗等现象,不许乱窜班级或乱窜楼层。(2)购物、上车时能自觉排队,不拥挤。 集会时能到指立位置有序地就座。在公共场合能遵守纪律,不大声喧哗。(3)爱护学校、公 园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。
8、 勤于动手的习惯
(1)自己的事情自己做,能自己整理书包、抽屉、收拾房间,整理被褥(2)用过的东 西
能放回原处。
9、 锻炼身体的习惯
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