小学“小手拉大手,变废为宝”手工制作活动方案

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**小学“小手拉大手，变废为宝”手工制作活动方案



一、活动背景

我们日常生活用品如包装盒、电池、瓶子等物品，在我们用完后随手抛弃，已经是司空见惯了。可是这些物品的制造需要消耗大量的资源以及人力，而这些物品有的可以继续回收再利用，有的虽不能回收，但可以把它稍加改进和设计，仍可再发挥它的作用，方便我们的生活、工作和学习。 二、活动目标

通过家长与孩子共同参与“变废为宝”手工制作活动，让家长及学生认识到“世界上本没有废物，只有放错地方的资源”。我们要充分发挥想象，把我们身边的废弃物品变为一件件精美的工艺品，变为一件件经济实用的生活用品、工业用品，既环保又美化我们的生活环境，并且减少资源浪费和环境污染。 三、活动口号

废品只是把它放错了地方，放对地方仍旧可以发挥它的作用。 四、活动时间

11月13日——11月19日。 五、活动对像：

1—6年级学生及家长。 六、活动组织过程

请各班自行收集作品，并进行班内评比，11月19日下午放学前每班将选拔出的三件作品交至东校区阅览室，由**老师代收，然后由**老师组织美术科组教师进行校级评选。1-3年级为一组，4-6年级为一组，按40%设置奖项。 七、活动和评比要求


1、每班上交校级评选作品3件。上交的作品必须在醒目位置贴上标签，标签内容为：班级、姓名。同时每件作品上交作品登记表一级（登记表见附表）。

2、设计制作的作品的主要材料必须是生活中使用过后的废旧物品。

3、所使用的废品不得是有毒、有害或环保、卫生单位限制运输和回收的废品。

4、制作作品的废品必须清洗干净、卫生。 5、作品评比根据美观、实用功能等综合评分。 6、优秀作品和获奖者进行表彰并在Q群中展示。




附：

变废为宝作品登记表 班级 作品名称





主要制作材料



作品用途





姓名

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