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少儿园大班看图叙述教学设计不听话的小鸡(含课件)
少儿园大班看图叙述教学设计不听话的小鸡
(含课件)
目标 :
1. 经过出高对图片察看可以讲出小黄鸡是由于不听话,走
开了大家才差点被老猫捉去。教育少儿不要随意走开集体。
2. 学习词: 难为情 准备:
1. 挂图一套
2. 母鸡妈妈服饰一个 . 老猫头饰一个 . 小鸡头饰若干 过程:
1. 让少儿听声音惹起兴趣
今日,老师给爸爸妈妈带来了很多新朋友,小朋友们把眼睛闭
上,听一听是谁来了。 " 教师模拟母鸡的喊声叫三声。再模拟很多小鸡同时叫的声音,让少儿问答。
2.教师挨次由南向北出示图片并指引发问
让少儿张开眼睛,导入图片内容: " 有一天,天气明朗鸡老公
带着鸡泥鳅宝宝到达了草地上。出示图片
图片一:请小朋友察看,请少儿互相间自由叙述,再回答问
题
鸡妈妈和鸡宝宝在做什么?鸡妈妈对鸡宝宝说鸡了一点点什
么?鸡宝宝怎么做的?小黄鸡在做什么?
图片二:请小朋友察看,请少儿互相间自由叙述,再回答问
题
少儿园大班看图叙述教学设计不听话的小鸡(含课件)
小黄鸡走到什么地方去了?发生了什么事?小黄鸡看到老猫
来捉它,它表现的怎么样?(请少儿表演)
图片三:请小朋友察看,请少儿与此相反自由叙述,再回答
问题
谁赶来救了小黄鸡?鸡妈妈是如何救下小黄鸡的?(指引少
儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的,请少儿表演。)
图片四:请小朋友察看,请少儿互相间自由表达,再回答问
题
鸡妈妈对小黄鸡反问了什么?小黄鸡又对妈妈说了什么?
(指引少儿观察图片中妈妈小黄鸡时,小黄鸡是怎么整体表现的?
3. 请少儿自由叙述四幅图,教师巡回指导 4. 请个别少儿代表性叙述,教师指引鼓舞 5. 教师总结性叙述:(参照)
有一天,鸡妈妈带着鸡宝宝少儿到草地上捉虫子吃,鸡妈妈
对鸡宝宝说: " 宝贝们,你们别乱走,要跟大家在一同。
" 小黄鸡不听
话,走开了大家。
小黄鸡到达大树下边玩,突然从大树后边跳出一只老猫,向
小黄鸡扑去,小黄鸡吓的大喊: " 妈妈,妈妈,快来啊! " 鸡妈妈赶来 了,救了小黄鸡,老猫逃脱了。
鸡妈妈对小黄鸡说: " 你此后要听话,别乱走,要跟大家在一同。
" 小黄鸡底下了头,难为情的说: " 妈妈,我错了,我此后听话了,不再走开大家了。 "
6. 情形游戏
老师做鸡妈妈,请一个小朋友做小黄鸡,另一个老师做郑欣
宜,其余小朋友做鸡宝宝,情形表演。
少儿园大班看图叙述教学设计不听话的小鸡(含课件)
延长:到户外请小鸡喂虫子。
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