人教版五年级下册语文一课一练——刷子李

2023-09-26 18:28:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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23．刷子李

1．下面加粗字的读音完全相同的一项是( )。 A．包袱手无缚鸡之力 B．陷阱天上不会掉馅饼 C．浸透神圣不可侵犯 D．刷浆众人划桨开大船 2．读选段，完成练习。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

(1)根据你的感受，用一个词语来形容刷子李的高超技艺：_______________。

(2)这段话描写了刷子李__________的情景，是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的_________，接着写刷墙后的__________。前后映衬，反映了刷子李__________。这属于_____(A．正面描写 B．侧面描写)。

(3)用“ ”画出文中的比喻句，并仿照这个句子，用上句中的比喻词也来写一句话。 3．阅读短文，完成练习。

在老汪的店里，满匾的栗子颜色看上去十分朴素，就像山间老农的脸色。不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点儿也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。

栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了。热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅。要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度。他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。” (1)下面哪些句子能体现老汪炒栗子的技艺高超？在正确的答案后面打“√”。

①顾客排长队，怕吃不到栗子等得急，从侧面写出老汪炒栗子的技艺高超。 ( ) ②老汪不慌不忙，把炒出的栗子轻抖一遍就能把坏栗子挑出来。 ( ) ③老汪炒的栗子都要在肚上横切一刀，人称“梅花裂”。 ( )

(2)文末画“_____”的句子，对老汪进行了____、_____和_____描写，既写出了老汪高兴激动的心情，也表现出了老汪__________的特点。 (3)因为刷墙的技艺高，所以人称“刷子李”。那么炒栗子技艺精湛的老汪就可以被称为“_____”。如果他也要像刷子李一样立下一条“规矩”，应该怎么说？

刷子李 1．B

解析本题考查的是易读错字和形近字的读音。A项中，“袱”在“包袱”一词中读“fu”，而“缚”读“fù”，声调不同。B项中的两个字都读“xiàn”。C项中，“浸”读“jìn”，而“侵”

读“qīn”，声调和声母都不同。D项中，“浆”读“jiāng”，而“桨”读“jiǎng”，声调不同。

2．(1)示例：出神入化

解析本题考查的是对词语的积累和运用。形容某种工作技艺高超的词语有很多，如“出神入化、尽善尽美、巧夺天工”等。

(2)刷墙动作效果技艺高超 A 解析这道题考查的是对写作方法的判断。通过刷子李的动作和刷墙后的效果，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者如见其人，表现了他的技艺高超。 (3)刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

示例：李老师在讲台上讲课，真好比带我们走进了美丽的童话世界。解析本题考查的是对句子的仿写。比喻句也可以用“真好比”的句式来写，不但生动形象，而且可以表达出“由衷的感叹”的意思。 3．(1)①√

解析本题考查的是对文意的理解和把握。第①题中，顺着“顾客等得急”向前找，就找到原因“店门前排长队”；“店门前排长队”说明买的人很多，侧面写出了老汪的栗子炒得好。第②题中，老汪不慌不忙，他“非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边”，说明他对炒粟子的要求高，不因为人多就急于求成，粗制滥造，这正好说明老汪的诚信经营。但题干要求哪些是表现老汪炒栗子的技艺高超，这里没有体现，因此错误。第③题中，文中写道别人在肚上横切一刀，但老汪不肯给栗子开口，因此本题是错的。

(2)神态动作语言技艺精湛、自信

解析本题考查的是对人物描写方法和人物形象的理解。这句话是抓住动作、语言和神态对人物进行描写的。由关键词“得意”可见是神态描写，由“搓搓手”知道是动作描写，引号里面的句子是语言描写。由“得意、搓手、炒成了”可以读出老汪的自信，也展现了他技艺的精湛高超。

(3)粟子汪示例：只要炒不成“梅花裂”，白送不要钱。

解析本题考查的是对语文知识的迁移运用。擅长某一行业，往往用“职业+姓氏”的方法，如“泥人张”，所以老汪可被称为“栗子汪”。刷子李的“规矩”，不仅仅是自信的表现，实际上也是他对自己高超刷墙技术的激励和宣传，所以写老汪的“规矩”时，也要突出其技术的招牌——梅花裂。仿照刷子李的“规矩”写就可以了。