几篇经典议论文的论证思路

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几篇经典议论文的论证思路



谈谈文章（某段或某几段）的 论证过程（行文思路） 说说作者是怎样展开论述的。 格式 “ 首先、、、、、、；接着、、、、、、；然后、、、、、、、；最后、、、、、、、。” （省略号里的内容究竟怎么写呢？

首先（用了什么论证方法，证明了什么观点）；接着（用了什么论证方法，证明了什么观点）；然后（用了什么论证方法，证明了什么观点）；最后（用了什么论证方法，证明了什么观点）。 注意：1、所谓的“观点”即所在段的中心句，有时也可是分论点。

2、引用原文的语句或字词时要加引号“”。 3、每一步骤写完时要用分号；作标志。

（即把作者的写作过程用语言高度概括出来（即每一段的大意）如：

说说《谈骨气》一文的论证过程（行文思路） 文章开篇首先提出中心论点“中国人是有骨气的”；接着引用孟子的三句话话阐述中心论点；然后分别用三个事例论证了孟子的三句话；最后归纳总结，发出号召。

说说《想和做》一文的论证过程（行文思路） 文章开篇首先从生活现象中提出问题，；接着运用比喻论证和举例论证阐明观点。进而提炼出论点；然后联系学生在校的学习情况，谈谈自己的看法；最后总结、深化论点，发出号召。

说说《理想的阶梯》一文的论证过程（行文思路）

文章开篇首先从生活现象中提出问题，进而提炼出中心论点，接着运用大量的事实分别论证三个分论点；最后总结、深化论点，发出号召。



说说《怀疑与学问》的论证思路

文章开篇先用名言提出中心论点；接着通过讲道理和摆事实去论证任何学问都需持怀疑的态度，最后进一步总结古往今来的新发明、新理论、新作风都要怀疑的态度，否则人类的文化就不会进步了。

《得道多助，失道者助》的论证思路 文章首先开篇提出中心论点“天时不如地利，地利不如人和”；接着用“攻城不胜”这一事例论证了“天时不如地利”这一观点；又用“守城一方委而去之” 这一事例论证了“地利不如人和“这一观点；然后得出“人和”才是战争胜负的重要条件；最后归纳总结得出结论“得道者多助，失道者寡助”

《生于忧患，死于安乐》的论证思路

文章首先开篇用六个事例论证了“人要经受一番磨练才能成就事业”这一道理；接着从个人方面正面论述了“生于忧患”的益处；然后又从国家方面反面论述了“死于安乐”的害处；最后得出结论“生于忧患，死于安乐”

写写《鱼我所欲也》一文第一段的论证思路

文章首先以“舍鱼而取熊掌”的生活常理为喻，提出本文的中心论点“舍生取义”（也是本文的主旨）；接着从正面反面论述论点。；最后论证了在二者不可兼得时有人舍生取义。指出其实人人都有向善之心，只不过只有贤者能够保有本心”而已。

写写《鱼我所欲也》一文第二段的论证思路

首先用“行道之人”和“乞人”都不肯接受“嗟来之食”的故事证明人没有丧失“本心”，人人都有“本心”；然后用“不辩礼仪”地贪求“万钟”为例说明丧失“本心”的表现；通过对比论述失去“本心”的人的可悲可耻；最后得出结论。

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